湛江康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練中心
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
湛江比較好兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一覽表，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心針對(duì)孩子的各種發(fā)育遲緩或出現(xiàn)障礙的情況提供特殊教育專業(yè)訓(xùn)練，而口肌課面向所有口齒不清、發(fā)音有問(wèn)題的孩子專門(mén)開(kāi)設(shè)。該課程已經(jīng)開(kāi)設(shè)多年，有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適合2-6歲的孩子，很多孩子在這里學(xué)習(xí)后有不同程度的改善，具體效果歡迎直接撥打電話和老師溝通，因?yàn)榈叫^(qū)后能直接看到實(shí)際案例哦！
1.神經(jīng)生理因素：如腦部功能失調(diào)、腦部發(fā)展遲緩。
2.環(huán)境因素：如生活步調(diào)過(guò)快，學(xué)校功課壓力、同伴競(jìng)爭(zhēng)，以及家中的人際關(guān)系不和諧，父母和老師們的忙碌匆促等，都可能加重多動(dòng)癥兒童的不專注、沖動(dòng)和過(guò)動(dòng)特質(zhì)。
3.心理因素：生理因素雖是造成多動(dòng)癥兒童的主要原因，但不良的環(huán)境因素，則會(huì)引發(fā)癥狀?lèi)夯牟焕磻?yīng)，形成惡性循環(huán)，也逐漸沖擊多動(dòng)癥兒童的心理，導(dǎo)致退縮、缺乏信心和喪失自尊心，容易有憂郁情緒或向外攻擊的傾向。
給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要?jiǎng)佑靡稽c(diǎn)點(diǎn)腦力的小玩具，提高孩子的進(jìn)行動(dòng)作完成能力，跟孩子一起串扣子、串洞
讓孩子獨(dú)自上下樓梯、金雞獨(dú)立、蹦蹦跳跳，改善孩子的身體協(xié)調(diào)能力，改善前庭覺(jué)和本體覺(jué)能力，另外去游樂(lè)場(chǎng)也是孩子們喜歡的
這教法強(qiáng)調(diào)先用一對(duì)一的方式來(lái)教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會(huì)融入，以便熟悉類(lèi)似上學(xué)的環(huán)境和活動(dòng)。
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開(kāi)發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)交往，融入主流。
專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為清楚、流利說(shuō)話打下基礎(chǔ)。
孩子們的感統(tǒng)訓(xùn)練的日常體驗(yàn)感如何，以及進(jìn)行了感統(tǒng)訓(xùn)練以后的進(jìn)步情況，都是直接跟老師相關(guān)的。也就是教師的水平是家長(zhǎng)們同時(shí)也是機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)考察因素。老師們有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也有多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，了解感統(tǒng)，更了解孩子。 在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累中，機(jī)構(gòu)已經(jīng)形成了足夠成熟的管理模式、管理理念。在教學(xué)上也學(xué)習(xí)到了真正有用的教學(xué)法和課程內(nèi)容。的教研團(tuán)隊(duì)每隔一段時(shí)間就會(huì)為各位學(xué)員更新升級(jí)一次課程。
福建省康語(yǔ)教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位，也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者。
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兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練
1.培養(yǎng)孩子良好的聽(tīng)知覺(jué)
“只有聽(tīng)得到，才能說(shuō)得出。”聽(tīng)覺(jué)信息的輸入，是孩子說(shuō)話的前提條件。所以，加強(qiáng)對(duì)孩子聽(tīng)知覺(jué)的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子良好的聽(tīng)知覺(jué)，對(duì)于促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展極為有利和重要。
作為父母，平日里可以多和孩子互動(dòng)，與孩子進(jìn)行雙向溝通，下達(dá)一些指令指揮孩子做事，加強(qiáng)孩子聽(tīng)覺(jué)注意，聽(tīng)覺(jué)記憶和聽(tīng)覺(jué)理解等能力。
2.鍛煉口腔肌肉，培養(yǎng)口腔觸覺(jué)
說(shuō)話用的是嘴巴，只有口腔內(nèi)部肌肉張力正常，觸覺(jué)感知能力良好，孩子才能夠吐字清晰，語(yǔ)言流暢。
所以，家長(zhǎng)平日多為孩子做做口腔按摩，多讓孩子做一些口腔肌肉鍛煉，比如吹氣球、嚼牛肉粒、吹口琴、扮鬼臉、模擬動(dòng)物叫聲等，以加強(qiáng)孩子口腔觸覺(jué)的敏銳度和口腔器官（比如舌頭）的靈活性。
3.加強(qiáng)認(rèn)知訓(xùn)練，輸入語(yǔ)言概念
有些孩子會(huì)發(fā)音，但因?yàn)樵~匯匱乏，也容易出現(xiàn)“巧婦難為無(wú)米之炊”的情況。這類(lèi)孩子，往往很著急想要表達(dá)自己，卻又不知道該怎么說(shuō)。
比如，孩子喝水的時(shí)候，不知道那是水，所以下次他想喝水的時(shí)候，也就不知道要說(shuō)“喝水”。所以，父母應(yīng)該隨時(shí)隨地對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，多給孩子輸入簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概念。
4.強(qiáng)化孩子的前庭覺(jué)功能
前庭是大腦的門(mén)檻，所有視聽(tīng)嗅味觸等感覺(jué)系統(tǒng)傳來(lái)的訊息都需經(jīng)過(guò)前庭系統(tǒng)的過(guò)濾辨識(shí)才能較終進(jìn)入大腦。所以，前庭不足，很容易導(dǎo)致孩子在語(yǔ)言信息的過(guò)濾、傳遞、理解、判斷等方面出現(xiàn)障礙。
所以，反過(guò)來(lái)講，想要讓孩子的語(yǔ)言發(fā)育良好，一定要強(qiáng)化他的前庭覺(jué)功能。比如通過(guò)旋轉(zhuǎn)、搖晃、震蕩、跳躍、撫觸之類(lèi)的游戲，刺激孩子的前庭覺(jué)發(fā)展等。
5.制造語(yǔ)言環(huán)境與主動(dòng)表達(dá)機(jī)會(huì)
所謂對(duì)話，一定是有人與之相對(duì)來(lái)說(shuō)話，所以，想要鍛煉孩子的語(yǔ)言，較簡(jiǎn)單的方法，也是必不可少的方法，當(dāng)然就是多多與孩子對(duì)話，為孩子制造豐富的語(yǔ)言環(huán)境了。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
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蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
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南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
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武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
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南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
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福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
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鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
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