天津高考藝考生文化課輔導(dǎo)學(xué)校多少錢(qián)
天津高考藝考生文化課輔導(dǎo)學(xué)校多少錢(qián)-一般來(lái)說(shuō)，高三藝體、美術(shù)文化單科培訓(xùn)輔導(dǎo)價(jià)格在1000~5000元之間，全科全日制班的培訓(xùn)價(jià)格在20000~50000元不等，具體費(fèi)用根據(jù)學(xué)習(xí)需求計(jì)算。學(xué)大教育高考文化課集訓(xùn)班根據(jù)藝術(shù)考生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把握高考核心素養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)擴(kuò)展知識(shí)層面，理清復(fù)習(xí)思路，掌握學(xué)習(xí)方法。學(xué)大教育開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
適合對(duì)象：
高考藝考體考類(lèi)學(xué)生
藝體生文化課常見(jiàn)問(wèn)題：
1、基礎(chǔ)不扎實(shí)，上課聽(tīng)不懂，學(xué)不好，也沒(méi)有自信；
2、做題不規(guī)范，步驟不清晰；
3、解題缺乏思路，容易錯(cuò)，正確率低；
4、死記硬背，沒(méi)有方法，缺乏技巧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、以高考為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)間安排制定個(gè)性化高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、根據(jù)歷年高考重點(diǎn)題型大綱串講各科基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)生的答題技巧與方法。
3、系統(tǒng)梳理所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，打下扎實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)各科難題制定合理的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)方法。
藝考文化課輔導(dǎo)內(nèi)容 ：
高考語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化和鞏固，傳授解題思路和答題術(shù)語(yǔ)，按照考綱要求，針對(duì)性考點(diǎn)展開(kāi)復(fù)習(xí)
高考數(shù)學(xué)：著重對(duì)容易得分的幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練，保計(jì)算準(zhǔn)確率，熟練常規(guī)解題方法
高考英語(yǔ)：通過(guò)有效單詞記憶法掌握高考英語(yǔ)核心高頻詞匯，攻堅(jiān)閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作等有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
高考文綜（史地政）：系統(tǒng)梳理三個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)，理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn)，熟悉時(shí)事政治，地理理論與實(shí)踐相結(jié)合
高考理綜（物化生）：掌握解題技巧，熟悉點(diǎn)，重點(diǎn)突破各學(xué)科定理、知識(shí)點(diǎn)、方程式等反復(fù)記憶，題型反復(fù)訓(xùn)練
藝術(shù)生文化課班型：
1、一對(duì)一專(zhuān)屬定制（1人）
2、精品小班（3-6人）
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全程陪伴 高 效監(jiān)督
班主任24時(shí)陪伴，監(jiān)管過(guò)程保障效果
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多維分析 有序提升
各科學(xué)情定期評(píng)估，科學(xué)分析穩(wěn)步提升
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過(guò)濾檢測(cè) 拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)，避免拖延保證進(jìn)度
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家校溝通 合力助學(xué)
多維全方家校溝通，定期反饋學(xué)習(xí)情況?
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專(zhuān)注為中小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全.面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國(guó).際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。
1.小班制：按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書(shū)香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專(zhuān)職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專(zhuān)業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點(diǎn)、考題類(lèi)型。
5.教材優(yōu)：心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專(zhuān)備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對(duì)性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒(méi)收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專(zhuān)業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
學(xué)大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚溫馨
一、要緊扣三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
藝術(shù)類(lèi)考生備考文化課，起點(diǎn)低，難度大，強(qiáng)度高，容易造成高疲憊、低效率，甚至產(chǎn)生畏難情緒而消極倦怠的局面。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要緊扣三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1、突出復(fù)習(xí)?？键c(diǎn)。所謂?？键c(diǎn)，就是高考考綱中列出來(lái)而且每年都涉及到的知識(shí)點(diǎn)。只不過(guò)每年的題型和出題角度有所變化而已，因此，吃透這些?？键c(diǎn)，才能做到處變不驚，應(yīng)變不亂。
2、強(qiáng)化得分點(diǎn)。在專(zhuān)題練習(xí)和真題模擬時(shí)，藝考生要善于把握出題人的意圖和老師的心態(tài)，找準(zhǔn)得分點(diǎn)，所做的答案要能體現(xiàn)出得分點(diǎn)。
3、要減少丟分點(diǎn)。做每一套題，都會(huì)有做錯(cuò)的、丟分的題。因此，在對(duì)每一套題進(jìn)行講解、點(diǎn)評(píng)時(shí)，一定要弄明白丟分的原因，并且把它抄到錯(cuò)題本上，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
二、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺
無(wú)論在什么復(fù)習(xí)階段，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)上、技能上的缺漏并且及時(shí)加以校正，甚至調(diào)整學(xué)習(xí)方式和備考方略。
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