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重慶哪里有小學思維補習學校

重慶哪里有小學思維補習學校?勤思優(yōu)才在重慶沙坪壩、高新區(qū)、渝中區(qū)、大渡口區(qū)、渝北區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、九龍坡區(qū)、江津區(qū)等都開設有小學思維課程。勤思優(yōu)才小學奧數思維輔導課程讓學員掌握各類奧數題型的基本解題方法和應試技巧,幫助學員查漏補缺,還涉及往年考試真題梳理,覆蓋全部高頻考點,給孩子較好的奧數學習體驗。重慶勤思優(yōu)才教育是一家從事教育培訓的機構,成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩。主要提供小學、初中、高中階段的課程輔導、志愿填報服務等。學校秉承以學生為中心,以教育為本的理念,致力于為學生提供優(yōu)質的教育資源和服務,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力,幫助學生實現個人價值的提升。

重慶小學思維培訓班

適合人群:

小學一、二、三、四、五、六年級各階段學生;小升初學生

輔導課程:

小學語文、數學、奧數、英語;小升初考試課程

課程特點:

1、針對性教學:根據每個學生不同的學習狀態(tài)進行針對性輔導

2、效果明顯:針對孩子的弱勢方面制定科學的學習計劃

3、解惑及時:全程跟蹤,學生及時反映自己不會的問題,老師隨時進行解答

教學目標:

培養(yǎng)學生學習思維,教會學生靈活運用知識,掌握解題技巧,提高語文、數學、奧數及英語成績。

課程內容:

小學一年級:開始正式學習,盡快適應小 學學習,養(yǎng)成良好學習習慣。

小學二年級:開始閱讀和積累,學習的重點不僅僅在于生字,詞語的訓練,還要引起學生對閱讀、寫作方面的興趣以及思維的培養(yǎng)。

小學三年級:課程內容從培養(yǎng)興趣轉向大量知識系統(tǒng)性的學習。語文從文字的簡單記憶到課文內容的深度學習;數學及奧數課程應加強孩子的數學應用意識,不斷豐富問題解決的策略,注意培養(yǎng)孩子的敏感度和靈活度。部分學校從一年級開始學習英語,部分學校從三年級開始學習英語,從英語興趣和基礎著手學習。

小學四年級:四年級是一個從小學低段到高段的分水嶺。這個時期是孩子學習習慣的定型期,口頭言語與書面言語要同時提升。語文需要加深語言文字的理解與運用。數學及奧數開始接觸幾何,行程等學習。

小學五年級:小學學習的關鍵時期,扎實基礎,重難點內容也會增加,重要的是總結及歸納。

小學六年級:小學階段,梳理小學知識點,查漏補缺,培養(yǎng)孩子學習思維,掌握解題思路。

勤思優(yōu)才教育優(yōu)勢

1、值得信賴的品牌

重慶勤思優(yōu)才教育深耕本土教育,了解當地中小學各學科的教學和考試狀況,注重學科知識的創(chuàng)新,注重學科聯(lián)系以及在本地的應用。憑借優(yōu)秀的服務和質量,對學生學業(yè)和健康成長的雙重關注,深受廣大的學生和家長的一致好評。

2、雄厚的師資團隊

為孩子選擇輔導班,需要重點考察其師資水平,確認教師的培訓能力。重慶勤思優(yōu)才教育的老師教學經驗豐富,引領學生掌握知識,提升學生整體學習水平,使學生在考試中獲得更好的發(fā)揮。

3、完善的服務體系

重慶勤思優(yōu)才教育為學生提供完善的硬件和軟件條件。從授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心理咨詢師的有效參與,向學生提供輔導體驗和效果。各個校區(qū)運用多媒體教學服務,為學生提供更多服務的條件。

師資成長7大板塊

1、遴選

①重點本科;②考取教師資格證

2、線上崗前培訓

教師職業(yè)化和教學素養(yǎng)培訓

3、線下教學集訓

①教學技能提升;②課程深度打磨;③考綱考點全掌握

4、校區(qū)輪崗

加強團隊協(xié)作,其他崗位頂崗工作

5、轉正四關

①隊友評價;②基本訓練量;③課時量;④客服督導客觀調研教學滿意度

6、成長三術

四方會談、首課三步會審、年度PK

7、晉升

九個維度,七個級別,教師年度晉升通道

小學怎么學好奧數

1、一二年級奧數

對于一二年級的學生來說,學習奧數關鍵的是激發(fā)對奧數的興趣,同時對于學有余力的學生來說,增加學習難度成為一件非常有必要的事情。一二年級的學生應該將養(yǎng)成良好的學習習慣以及良好的思維方式作為一個長期學習的重點。

2、三年級奧數

三年級是學習奧數重要的基礎階段,牢固掌握三年級奧數基本的知識技巧,才能有效促進之后的學習生活。通常來說,三年級也是學習奧數較合適的階段,不同于二年級增加學習興趣,三年級是能力培養(yǎng)的起點,需要格外重視。

3、四年級奧數

四年級開始,無論是體量還是難度都有所增加,而且奧數專題也有所增加和深入,引導孩子多接觸一些難題,并在心理上做好加深難度的準備,提升解題能力。

4、五年級奧數

五年級是接觸奧數專題較多的時期,小 學階段的奧數知識重難點都集中在這個階段,所以,要盡量多做題,練習可以幫助加深和鞏固知識點。

5、六年級奧數

基礎知識不牢固的學生,要做系統(tǒng)的學習以及練習,特別是計算這一塊,在奧數中占比非常大;而對于基礎知識很牢固的孩子來說,想取得更好的成績,就需要更好的學習,改掉壞習慣,提升做題效率。

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