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貴陽(yáng)哪里有好的雅思入門培訓(xùn)班

 

導(dǎo)語(yǔ)概要 貴陽(yáng)新東方學(xué)校的雅思全程精點(diǎn)課程,開設(shè)多種班型,涵蓋雅思各目標(biāo)的階段性學(xué)習(xí),課程基于對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得目標(biāo)的全過(guò)程學(xué)習(xí),不管是6分還是7分,都將根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,達(dá)到目標(biāo)。

雅思自學(xué)好還是報(bào)班好:適合于人:你準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),英語(yǔ)基礎(chǔ)好,自我意識(shí)強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng),的人才,卓越的智商,不忘單詞和熟悉語(yǔ)法的能力。你應(yīng)該有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,并具備上述條件,可以自學(xué)。優(yōu)點(diǎn):資本成本相對(duì)較低。缺點(diǎn):對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自學(xué)的成本太高,效率很低。首先,你從未接觸過(guò)雅思。你不知道測(cè)試地點(diǎn)在哪里,使用什么復(fù)習(xí)材料,如何做練習(xí),你必須自己探索,這需要時(shí)間和精力。結(jié)論:學(xué)習(xí)盲目,語(yǔ)言環(huán)境困難,時(shí)間消耗過(guò)長(zhǎng)。

  • 課程一:雅思基礎(chǔ)6分班

    【適合學(xué)員】高中英語(yǔ)一般80-100分,@英語(yǔ)四級(jí)380-400分之間,或已經(jīng)參加工作,英語(yǔ)詞匯量2000以內(nèi)的基礎(chǔ)薄弱學(xué)生,目標(biāo)沖刺6分及以上分?jǐn)?shù)

    【課程設(shè)置】課程分三個(gè)階段學(xué)習(xí)(56次課/197課時(shí))

    【課程內(nèi)容】較好階段:用簡(jiǎn)單的詞匯完成較基本的聽說(shuō)讀寫表達(dá)和運(yùn)用。使學(xué)生聽說(shuō)讀寫能-提高,解決中國(guó)學(xué)生的*式思維以及預(yù)演國(guó)外課堂,讓學(xué)生熟悉海外學(xué)習(xí)與生活。第二階段:通過(guò)高頻詞匯,語(yǔ)法,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)掃除學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)盲點(diǎn),讓學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)調(diào)變化,以及掌握聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)高頻詞匯及語(yǔ)法知識(shí),以幫助學(xué)生能順利接駁我們的聽說(shuō)讀寫課程。第三階段:從考試框架,題型,重難點(diǎn)到基礎(chǔ)技巧運(yùn)用再到真題演練,以達(dá)到學(xué)生干貨及技巧的雙學(xué)習(xí)。

  • 課程二:創(chuàng)意啟蒙課程

    【適合學(xué)員】高中英語(yǔ)125分以上,@英語(yǔ)四級(jí)480分以上,六級(jí)430分以上或雅思4.5-5分水平的學(xué)生,目標(biāo)雅思6分及以上分?jǐn)?shù)

    【課程設(shè)置】課程分兩個(gè)階段學(xué)習(xí)(36次課/144課時(shí))

    【課程內(nèi)容】第二階段:通過(guò)高頻詞匯,語(yǔ)法,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)掃除學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)盲點(diǎn),讓學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)調(diào)變化,以及掌握聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)高頻詞匯及語(yǔ)法知識(shí),以幫助學(xué)生能順利接駁我們的聽說(shuō)讀寫課程。第三階段:從考試框架,題型,重難點(diǎn)到基礎(chǔ)技巧運(yùn)用再到真題演練,以達(dá)到學(xué)生干貨及技巧的雙學(xué)習(xí)。

  • 課程三:創(chuàng)意啟蒙課程

    雅思8+課程

    【適合學(xué)員】英語(yǔ)@水平的學(xué)員

    【課程內(nèi)容】強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法準(zhǔn)確定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程,只講高頻考點(diǎn) 【服務(wù)】考試方法指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段評(píng)估

  • 課程四:創(chuàng)意啟蒙課程

    雅思單項(xiàng)課程

    【適合學(xué)員】英語(yǔ)@水平的學(xué)員

    【課程內(nèi)容】強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法考前點(diǎn)題,夯實(shí)雅思基礎(chǔ) 【服務(wù)】報(bào)名考試指導(dǎo)考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告

  • 課程五:雅思綜合項(xiàng)目課程

    【適合學(xué)員】英語(yǔ)-水平的學(xué)員

    【課程內(nèi)容】綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力

    【服務(wù)】美聯(lián)英語(yǔ)雅思師資團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實(shí)訓(xùn)

  • 課程六:創(chuàng)意啟蒙課程

    雅思7+強(qiáng)化課程

    【適合學(xué)員】英語(yǔ)-水平的學(xué)員

    【課程內(nèi)容】綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力方案量身定制

    【服務(wù)】雅思師資隨心享用微信24小時(shí)答疑每日作業(yè)完成進(jìn)度監(jiān)控

  • 課程七:創(chuàng)意啟蒙課程

    雅思8+課程

    【適合學(xué)員】英語(yǔ)@水平的學(xué)員

    【課程內(nèi)容】強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法準(zhǔn)確定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程,只講高頻考點(diǎn)

    【服務(wù)】考試方法指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段評(píng)估


我相信選擇雅思培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班是我們?cè)S多學(xué)生的選擇。一般來(lái)說(shuō),正式雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在進(jìn)入學(xué)校之前將與學(xué)生交流,然后在學(xué)生基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的英語(yǔ)水平測(cè)試,然后發(fā)布測(cè)試報(bào)告,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ),并分析知識(shí)點(diǎn)。然后,在推薦課程中研究學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。這是參加培訓(xùn)課程的優(yōu)勢(shì)。

 

專業(yè)教學(xué) · 穩(wěn)扎穩(wěn)打
科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)

單詞講解

對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,朗閣會(huì)對(duì)單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶

檢查吸收

教師課后較好時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況

階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

心理疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)


貴陽(yáng)新東方雅思環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境


不少考生把機(jī)經(jīng)奉為圣典,認(rèn)為考前的溫習(xí)主要是背機(jī)經(jīng),甚至認(rèn)為背了機(jī)經(jīng)就能考好。不否認(rèn)機(jī)經(jīng)的確是廣大考生智慧的結(jié)晶,但盲目運(yùn)用對(duì)考試并沒(méi)有協(xié)助。首要,機(jī)經(jīng)的內(nèi)容只是考生的回想,不能說(shuō)和考題完全一致,答案也不一定正確。而且內(nèi)容比較雜亂,大多數(shù)沒(méi)有原文。其次,背過(guò)機(jī)經(jīng)再參加考試會(huì)影響自己正常的做題進(jìn)程。背過(guò)機(jī)經(jīng)當(dāng)然期望考試時(shí)能遇到同樣的標(biāo)題,考生往往會(huì)花很多精力在回想標(biāo)題上,影響了自己的正常發(fā)揮。后,即便是考到舊題,出題點(diǎn)和順序都有可能發(fā)生改變,完全照搬機(jī)經(jīng)可能會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤??荚囇芯恐行囊]考生正確的機(jī)經(jīng)運(yùn)用方法還是以了解場(chǎng)景和堆集詞匯為主。

 

學(xué)校介紹
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貴陽(yáng)新東方機(jī)構(gòu)介紹

貴陽(yáng)雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽新東方雅思教育優(yōu)勢(shì) 新東方教育科技集團(tuán)由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),集團(tuán)以培訓(xùn)為核心,新東方雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程、ielts培訓(xùn)報(bào)名、雅思輔導(dǎo)班等,涉及貴陽(yáng)、北京、上海、廣州、鄭州、武漢、成都、沈陽(yáng)、杭州、南京等大中小城市

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課程小結(jié)
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