《情商訓練師》資格認證

有大量的研究證明，在學生智商大致相同的情況下，情商對學習效率、以及綜合素質(zhì)具有明顯的。人們越來越認識到，情商對青少年學生現(xiàn)在的學習和一生的發(fā)展比智商有著更大的價值和影響力。情商的價值已經(jīng)不需要再證明。目前一些發(fā)達的部分中學已經(jīng)為學生開設(shè)了情商課程。國內(nèi)的一些學校也開始啟動了關(guān)于情商的課程。但是，目前國內(nèi)專業(yè)的、高水平的“情商訓練師”卻極其缺乏，沒有專業(yè)人員，也沒有系統(tǒng)的課程，無法真正有效地青少年的情商品質(zhì)，無法滿足青少年成長過程中日益迫切的情商的需求。情商訓練師課程采用美國耶魯大學的情商體系，借鑒哈佛大學的經(jīng)典情商理論和訓練項目，結(jié)合中國的文化教育背景，整合全心理學中有關(guān)情緒調(diào)整和人際溝通技巧中的經(jīng)典的操作技巧，、系統(tǒng)地介紹情商訓練的實效方法，同時，更能讓你在這套課程中體驗、感受并自己的情商品質(zhì)。

授課內(nèi)容

1、情商和智商的淵源及作用；              2、情商與理智的腦內(nèi)運作機制；

3、自身情緒的覺察；                      4、情緒的自我管理技巧；

5、深層次的自我激勵；                    6、同理心的修煉；

7、人際關(guān)系的溝通之道；                  8、情商在多領(lǐng)域的應(yīng)用；

9、如何講授父母情商課程；               10、如何講授青少年情商訓練班。

授課方式     理論講解+技巧說明+操作演練+角色扮演+游戲互動

課程

1、情商訓練師課程的訓練內(nèi)容以美國耶魯大學的情商體系和哈佛大學的理論和項目，同時具有科學的驗證和全范圍的檢驗；系統(tǒng)的訓練體系和的訓練項目，讓人無可置疑。

2、課程吸收了當今前沿、實用、的心理學及腦科學的研究成果，尖的專業(yè)技術(shù)，減少你摸索整合的時間，讓你避免無所適從及繞走彎路。

3、課程系統(tǒng)、，完整展示情商的全部內(nèi)容，你在課程中既能得到成長，又能以本訓練課程幫助別人；既可以做團體訓練，又可以做個案輔導。

4、授課老師為多年從事情商研究的，能夠提供深入淺出的講解示范，任何背景的學員都能聽懂、學會。

5、全新的理念讓你耳目一新，詳細的步驟讓你容易操作，現(xiàn)場示范讓你親自體驗；團體游戲、前景模擬、案例探討，讓你感受更新的授課模式。

培訓對象     1、各大學、中學、小學教師、幼兒園老師；

             2、學校心理輔導師、社區(qū)心理工作者、青少年心理工作者；

             3、親子溝通培訓師、學習能力指導師、家庭教育指導師；

             4、心理咨詢師、婚姻家庭指導師、EAP培訓師；

             5、從事家長培訓的各培訓師；

             6、從事青少年潛能開發(fā)、素質(zhì)訓練的各培訓師；

             7、希望自身情商或運用情商幫助更多人的各界人士。