重慶大成教育

小學補習、初中補習、高中補習、全日制高考補習、藝體文化集訓、中考沖刺、小升初補習

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更新時間:2025-02-20 09:11:30

南坪中考一對一輔導機構

重慶南岸區(qū)中考一對一補習哪家好

授課機構 重慶大成教育
上課地點 重慶南坪步行街|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 023-88632811

課程詳情

重慶大成教育在南坪步行街開辦的中考一對一集訓班,讓學生在中考前對各學科進行查漏補缺,消除知識漏洞,提升學生的整體學習水平,提高初升高及中考成績。重慶大成教育是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構,一直致力于中小學文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng),并創(chuàng)造完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。

南坪中考1V1培訓班

適合年級: 初三即將初升高,參加中考的學生

班型設置: 初三周末輔導班、初三寒假補習班、初三暑假培訓班、中考全日制輔導班等

班級人數: 1人VIP個性化班、2-6人精品小班

學習目標: 重慶大成教育為滿足初三學生的實際需求,推出中考各類輔導課程,一站式中考服務,定制專屬的中考備考方案,中考重點和難點攻克,考前模擬演練,提升應試能力,力爭順利取得中考高分成績。?

課程內容:

1、通過課程講解與詳細的解答習題,擴展學生對各學科知識點的詳細解讀,加強學生自主學習能力,擴散學生的思維,做到學以致用,靈活多變,不再為習題煩惱。

2、對初中各學科知識加以系統整理,依據基礎知識的相互及相互轉化關系,梳理歸類,分塊整理,重新組織,變?yōu)橄到y的條理化的知識點。避免因無法理解教材導致的知識點缺失等情況。

3、就初中學習知識重點,難點,進行歸納加強訓練,以反復練習為主,充分發(fā)揮學生的主體作用。通過以中考模擬題,綜合練習題為主,精選習題,詳細講評,查漏補缺,鞏固復習成效,達到自我完善的目的。

教學輔導模式

1、采取教學輔導和心理輔導雙管齊下教學模式。為每名學生配備專屬教學團隊、心理輔導團隊,針對學生不同的學習情況,制定行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略并加以實施。
2、以學生為主體,全方面評估學生學習、成長中遇到的問題,有的放矢,通過全?方位、策略性地輔導,使學生掌握切合自身的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,穩(wěn)固提升學科成績。
3、以學生、家長的需求為中心,充分尊重學生,采用師資定制+課程定制的模式,由家長和學生自由選定教師、靈活選擇授課方式、教學時間、地點等。

關于學校

重慶大成教育是多元化教育服務機構,把家庭教育、素質教育、應試教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養(yǎng)中,提供小學學科輔導、初中學科輔導、高中學科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考生文化課集訓、高考復讀等全學科、高品質教育產品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報等多元化的教育服務為一體。

重慶大成教育在重慶主城各區(qū),沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)等設立多個教學中心,開設一對一、2-6人精品小班課程,為6-18歲青少年提供高品質、多樣化的教育服務。

重慶大成教育憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊和完善的管理模式,不斷整合教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺,為學生提供專業(yè)化、全方位的教育服務,全力以赴為學生發(fā)展保駕護航。

學校特色體系

學校擁有完善的教研、課程、培養(yǎng)體系:

一、教研體系

1、多學段

覆蓋小學、初中、高中

2、分層教學

授課分階進行,滿足不同需求

二、課程體系

1、寒、春、暑、秋,個性化課程體系,長期規(guī)劃需求,培養(yǎng)學習能力

2、針對性、個性化

3、本地化教研、本地化師資

三、培養(yǎng)體系

1、習慣養(yǎng)成

注重學習習慣,關注學生發(fā)展

2、因材施教

特定學情分析,量身定制,特定輔導方案

3、學情反饋

及時學情反饋,調整學習方案

4、查漏補缺

發(fā)現實際問題,發(fā)現學習短板

教學師資團隊

吳老師:多年中考教學經驗,從事數學學科教學工作八余年,有豐富的教學經驗和先進的教學理念。對于幾何題和中考壓軸題的講解有豐富的經驗和完整的教學體系,教學成果顯著,深受學生和家長的信賴。

鄭老師:對高中語文閱讀寫作及語言運用等難度板塊有獨到的研究,在語文學習方法特別是答題技巧方面方法獨特,教學風格幽默風趣,以其廣博的知識和行之有效的方法深受廣大的學生喜愛和追捧。

胡老師:英語教學經驗豐富,授課思路清晰,注重已學知識點和新知識點的有效銜接,能夠根據學生的不同情況及特點因材施教,在教學中以啟發(fā)式教學方法為主,并靈活運用多種教學方法,充分調動學生的英語學習積極性。

秦老師:任教物理學科9年多,教學邏輯性強,以教法和學法為主導,課堂語言輕松、幽默,對提高學生的學習興趣和培養(yǎng)學生的學習習慣特別重視。主張讓孩子會學和學懂,而不是埋頭苦讀或只是聽懂。

劉老師:畢業(yè)于西南大學化學專業(yè),教學經驗豐富,多年畢業(yè)班教研經驗。善于利用歸納總結的教學方法幫助學生理清知識框架及重難點,多年教學經驗形成較為獨特的化學教學方法。

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課程評價
聚劃算
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