課程簡介：

2-6人小班化，分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是師生互動，學(xué)生人數(shù)極少，教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍舒適，杜絕超大班課人數(shù)多就紀(jì)律差亂象，避免進(jìn)入課堂內(nèi)學(xué)不好課堂外拖著走的惡性循壞。

課程內(nèi)容：

定制輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況，量身定制高效備考方案

專業(yè)課程：根據(jù)學(xué)生成績提升需求，匹配相關(guān)課程和專業(yè)度指導(dǎo)

定期檢測：安排定制每日集訓(xùn)規(guī)劃，以周為單位進(jìn)行階段性效果檢驗

實時反饋：時刻跟家長溝通學(xué)員情況，讓家長安心無憂

心理疏導(dǎo)：定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正偏差錯位的學(xué)習(xí)心理

考前預(yù)測：考前提前發(fā)布考試預(yù)測，幫助學(xué)生縮小考試范圍

查漏補(bǔ)缺：分析學(xué)習(xí)問題，排查知識漏洞，針對性解決備考難題

考點提煉：抓核心考點，尋命題趨勢，明確學(xué)習(xí)重點，提升應(yīng)試技巧

師資團(tuán)隊：

1、教師招聘環(huán)節(jié)通過簡歷篩選、面試、考試、試講、教研員復(fù)試、課堂跟蹤、學(xué)生反饋等系列入職流程來保證授課教師的基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力；

2、教師入職后定期參加學(xué)校的內(nèi)部教學(xué)分析會、教師展示課、教育培訓(xùn)、教研員日常教學(xué)指導(dǎo)和定期組織中高考命題講座交流等形式的活動，使專職教師的教學(xué)保持在行業(yè)領(lǐng)?先的水平；

3、獨特的以學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的提高程度及學(xué)生與家長的反饋作為參考依據(jù)，對教師的教學(xué)水平進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。

九大保障：

1、定制

每位學(xué)員按照個性化差異定制學(xué)習(xí)方案

2、服務(wù)

注重服務(wù)品質(zhì)，專注個性化服務(wù)

3、管理

標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、嚴(yán)格管理

4、團(tuán)隊

嚴(yán)格選拔、定期培訓(xùn)

5、互動

與家長建立無縫銜接，協(xié)助家庭教育

6、心理

注重素質(zhì)培養(yǎng)，心理健康疏導(dǎo)

7、靈活

適配合適的班型，事半功倍

8、實力

品牌保障，實力彰顯

9、環(huán)境

舒適、安全的環(huán)境氛圍