授課機構(gòu) | 成都小親豆兒童康復(fù)中心 |
上課地點 | 成都錦江區(qū)春熙路(紅星路)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您! |
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機構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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建立孩子與訓(xùn)練師友好關(guān)系
興趣引發(fā)、好感提升、陪伴角色建立
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較好招:以孩子的角度看問題
當(dāng)爸媽高高在上時,自然會與孩子拉開一定的距離,溝通更是無從談起。其實,孩子有他們眼中的世界,只有放低做父母的姿態(tài),蹲下來和孩子站在同一個高度對話,我們才會理解孩子的心和想法。
溝通的前提就是父母要能夠從孩子角度來想、來觀察、思考孩子這么做是什么原因。當(dāng)爸媽能夠更加理解孩子的時候,就覺得他們的舉動是無意義的,就能與孩子很好地溝通了。
第二招:建立和孩子的信任感
只有信任,才會讓孩子愿意把心里的話告訴爸媽。孩子年齡越小,親子之間的信任度越高,然而,隨著孩子日益長大,親子之間的信任度卻可能呈下降趨勢。為了改變這一現(xiàn)狀,較好的方法就是讓孩子感受到爸媽的尊重與關(guān)懷。父母要擴大與孩子的溝通范圍,除了學(xué)業(yè),更要關(guān)心孩子的快樂與煩惱。
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(1)專業(yè)團隊:均為康復(fù)醫(yī)療專業(yè)出生、通過國家醫(yī)療執(zhí)業(yè)資質(zhì)考核的康復(fù)治療師。
(2)教學(xué)經(jīng)驗:均有3甲實習(xí)/進(jìn)修/培訓(xùn)經(jīng)驗,擁有核心教研團隊
(3)興趣導(dǎo)向:根據(jù)孩子興趣愛好,通過1000余類訓(xùn)練用具設(shè)計適合“他”的課程
(4)能力泛化:IEP模式可幫助孩子和家長將科室訓(xùn)練中習(xí)得能力應(yīng)用至家庭、小區(qū)及外界中。
(5)體系化訓(xùn)練:擁有在線陪跑營和獨有的專業(yè)家庭指導(dǎo)師,幫助家長建立家庭干預(yù)方案,并解決孩子在家庭中產(chǎn)生的問題。
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