北京天才聲開設的少兒口才一對一個性化輔導班是根據(jù)每一位學生的個性化差異,制定專業(yè)的學習計劃和目標。一個學生、一套方案，對癥下藥、擊破瓶頸。單獨指導的課程分為：糾正語

課程優(yōu)勢：

較好、個性化的課程組合。

單獨指導為學生量身定做專屬的個性化學習計劃，給出合理的學習建議和科學的學習方法，保證學習效果。

第二、跟蹤式監(jiān)管學習進度。

老師會將學生每堂課程進行課程紀錄，課程結(jié)束，老師會布置對應的作業(yè)鞏固學習成果，定期檢查。靈活自由的學習時間。周期可結(jié)合自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急進行安排調(diào)整，實現(xiàn)學習較大幅度提升。

課程效果：

通過單獨指導的學習，學生的語音面貌得到有效改善，專業(yè)能力得到大幅度提升，解決掉一些特殊的問題和狀況，讓各位家長改善孩子目前所存在的較為頭痛的問題。

教學體系：

學校會提供給孩子各種平臺實戰(zhàn)的機會，小到每堂課后的視頻錄制、月度/季度/年度匯報演出、節(jié)日演出、大到各類考級大賽、電視節(jié)目錄制、自制網(wǎng)絡節(jié)目錄制、合作單位盛典晚會等等，給孩子搭建了展示的平臺，提供鍛煉的機會.

【課堂匯報】

每節(jié)課后都會有十分鐘的課程效果向家長座匯報，課堂的小舞臺就是他們當眾表達的起點

【微信回課】

課后孩子們會將表演作業(yè)以視頻的形式在班級微信群發(fā)布，老師會與孩子座專業(yè)探討

【階段測試】

孩子們每個模塊階段都要準備當眾表達的作品以匯報演出的形式參與校內(nèi)的階段性測試，講師根據(jù)孩子的表現(xiàn)調(diào)整階段學習目標

【校內(nèi)活動】

老師們會根據(jù)當月的節(jié)日制定演出主題，舉辦月度/季度/年度匯報演出為孩子們提供更多的展示機會。

【節(jié)目錄制】

天才聲自制電視節(jié)目《看見》《0010脫口秀》等通過電視臺、網(wǎng)絡平臺播出

【校外演出】

天才聲會與公益組織、新京報、法制晚報等合作機構(gòu)聯(lián)合演出，來為孩子們提供更多的展示機會。