北京星空半步開設(shè)的5-12歲兒童自閉癥博森班是為兒童定制匹配對(duì)應(yīng)能力的EIBI課程通過兒童語言、社交、融合綜合能力，提升孩子的視覺感知和邏輯能力、命名能力、聽者能力、提要求的能力、游戲能力、社交能力、進(jìn)階的語言理解和表達(dá)能力，建立語法的正確使用能力，為融入普校環(huán)境奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，提升兒童學(xué)業(yè)能力。

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授課對(duì)象：

5-12歲

譜系兒童

課程特點(diǎn)：

能力融合運(yùn)用

為融入普校環(huán)境奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，提升兒童學(xué)業(yè)能力

師生配比：

（BCABA督導(dǎo)、負(fù)責(zé)老師、授課主教）VS 1學(xué)生

課程內(nèi)容：

掌握融入主流環(huán)境的5個(gè)技能

1.培養(yǎng)安全意識(shí)

2.塑造適當(dāng)行為

3.生活自理自理能力

4.增強(qiáng)學(xué)業(yè)節(jié)能

5.融入集體活動(dòng)

訓(xùn)練目標(biāo)：

讓兒童擁有融入校園的適應(yīng)性能力

課程安排:

星空為兒童定制匹配對(duì)應(yīng)能力的EIBI課程，課程密集度有分為：

全日制（09：00-16：00）

半日制（09：00-12：00/14：00-17：00）

1.5小時(shí)個(gè)訓(xùn)三種情況

針對(duì)有些小朋友的特殊情況，校區(qū)會(huì)在資源可調(diào)配的情況下進(jìn)行靈活階段性調(diào)整；（例：年齡較小且有嚴(yán)重分離焦慮情況的小朋友，我們會(huì)將教學(xué)時(shí)段進(jìn)行適當(dāng)拆解進(jìn)行教學(xué)；或針對(duì)一些小朋友在能力和狀態(tài)可支撐的情況下，校區(qū)會(huì)滿足家長(zhǎng)需求，適當(dāng)增加教學(xué)時(shí)長(zhǎng)等）