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杭州課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心

杭州中小學(xué)輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)班,一對(duì)一輔導(dǎo)、小班輔導(dǎo)、藝考文化課、自招、中高考培訓(xùn)

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更新時(shí)間:2024-03-28 10:34:55

杭州秦學(xué)教育高一生物班

杭州高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)精品課程培訓(xùn),目前初三學(xué)生沒(méi)有生物這一門(mén)課程,因此高一對(duì)于生物的學(xué)習(xí)就比較缺乏知識(shí)和學(xué)習(xí)方法了。高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)精品課程將教導(dǎo)你學(xué)習(xí)生物

授課機(jī)構(gòu) 杭州課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心
上課地點(diǎn) 杭州解放路校區(qū)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0571-88051537

課程詳情


 

目前初三學(xué)生沒(méi)有生物這一門(mén)課程,因此高一對(duì)于生物的學(xué)習(xí)就比較缺乏知識(shí)和學(xué)習(xí)方法了。高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)將教導(dǎo)你學(xué)習(xí)生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解并關(guān)注這些知識(shí)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

課程收益

1、學(xué)習(xí)了解生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí)

2、知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件

3、了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用

4、積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播,促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活

情感態(tài)度與價(jià)值觀

科學(xué)的觀

初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn),生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),樹(shù)立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學(xué)的觀。


認(rèn)識(shí)生物科學(xué)

關(guān)心我國(guó)的生物資源狀況,對(duì)我國(guó)生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值,樂(lè)于學(xué)習(xí)生物科學(xué),養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。


生物與生活

認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論。

 

珍愛(ài)生命

熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。


生物教會(huì)我們

1、學(xué)會(huì)生物鑒別、試驗(yàn)

能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具,掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、生物繪圖等技能。能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息,學(xué)會(huì)鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息

2、發(fā)展科學(xué)探究能力

初步學(xué)會(huì):客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象;觀察或從現(xiàn)實(shí)生活中提出與生物學(xué)相關(guān)、可以探究問(wèn)題;分析問(wèn)題,闡明與研究該問(wèn)題相關(guān)知識(shí);設(shè)計(jì)可行實(shí)驗(yàn)方案;根據(jù)證據(jù)做出合理判斷


關(guān)于教育

教育理念:

用高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新,打造定制的個(gè)性化教育

價(jià)值觀:

客戶 奮斗共 創(chuàng)造奇跡 書(shū)寫(xiě)傳奇。

使命:

讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人。

愿景:

打造的區(qū)域生態(tài)和OMO混合運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)中心

 

預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。

我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!

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