教學目的：
　　為了幫助學生完成從中國教育到美國教育系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，我們會在一個月之內(nèi)提供學生各種課程來適應(yīng)新環(huán)境。中西方教育模式不論是在學習習慣、教學風格、還是課程體系上都有相當大的差異，為了幫助新學生適應(yīng)新的教育體系，我們需要開設(shè)一系列課程以學生在入學后能跟得上整體節(jié)奏，融入化的教育環(huán)境中。
　　調(diào)整學習習慣
　　針對轉(zhuǎn)校新生而言，首要是完成從國內(nèi)教育系統(tǒng)到學校教育系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變。學校為5～8年級（和）學生調(diào)整原本的學習習慣。其中包括：如何功課、如何作課堂筆記、如何有效利用課堂筆記，以及課外資源來完成課后作業(yè)等等。
　　英語培訓
　　由于新同學面對全新的英語環(huán)境需要適應(yīng)，我們在英語方面會給學生做一個月的適應(yīng)性培訓。1）先讓同學增加聽說方面的能力，然后閱讀的速度和理解的正確率，進而獨立完成Essay寫作的能力。2）讓同學們熟悉各種學科中常見的英語詞匯與表達方式，完成這些積累。學習ESL課程，為更好學習歷史和文學作好準備；完成各科專業(yè)詞匯的記憶和積累，以便讓學生們在開學以后可以很快適應(yīng)我們的學習進度。
　　課程導讀
　　為了方便學生了解學校上課的模式，我們還會為學生提供一個課程導讀，為適應(yīng)下學期的課程作好相應(yīng)的準備。例如我們會教同學們?nèi)绾螌憣W習報告、如何做上課筆記、熟悉學校的各種設(shè)施設(shè)備、包括如何使用WORD、EXCEL、PPT和學校網(wǎng)絡(luò)等學習工具以便學生能夠很快適應(yīng)我們學校的學習工具和學習環(huán)境。
　　學分制夏令營
　　在美高學習的大部分學生不僅要適應(yīng)短期內(nèi)的教育系統(tǒng)適應(yīng)轉(zhuǎn)化，還要為今后出國留學做。學校開設(shè)有學分制的夏令營，主要是挑選符合學校標準的同學去美國做為期一個月的參觀訪問，了解美國的教育制度、學習環(huán)境和教育理念，同時也了解美國的社會狀況如當?shù)鼐用竦纳罘绞健⑽幕晳T和禮儀習俗等。
　　不同于課堂上學習到的東西，這一過程中同學們將會遇到很多的挑戰(zhàn)和難題，這將會大大鍛煉同學們的適應(yīng)能力和學習能力。除了挑戰(zhàn)之外，學分制夏令營還能積累學分，為今后的發(fā)展和選擇打下一個基礎(chǔ)。