課程介紹：
　　采用美國Wonders教材作為輔助教材，以及其他美國和課堂教材作為課堂輔助。課程同步美國，學(xué)生和家長不必?fù)?dān)心雙語課程跟本地課程之間的和問題，也擔(dān)憂不能參加中考高考等選拔性質(zhì)的。美高的學(xué)生畢業(yè)后可以參加統(tǒng)一，選擇自己心儀的公立高中繼續(xù)學(xué)業(yè);同樣，也能美高高中部或考取美國高中，出國學(xué)習(xí)。
　　在美國教育體系中，7～8年級(jí)屬于階段，我們美高學(xué)校也是如此。我們的課程被美國協(xié)和教育體系及威斯康星州美高總校認(rèn)可，畢業(yè)后獲得總校頒發(fā)的文憑。我校7、8年級(jí)的教學(xué)理念與目標(biāo)是1)建立正確的語言學(xué)習(xí)方法;2)建立正確的學(xué)習(xí)觀念;3)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從中文轉(zhuǎn)化為英文;4)培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣;5)培養(yǎng)問問題的和找答案的能力;6)培養(yǎng)邏輯思維和獨(dú)立思考的能力。在教學(xué)實(shí)施中體現(xiàn)在幫助學(xué)生從以前的學(xué)習(xí)環(huán)境到現(xiàn)在的全英文美式教育環(huán)境轉(zhuǎn)換，為高習(xí)打下好的基礎(chǔ)。學(xué)校會(huì)對剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生提供橋梁課程進(jìn)行語言培訓(xùn)，掌握純真英語的表達(dá)方式;培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣;如何記筆記以及上課必備的學(xué)習(xí)工具如OFFICE系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等。作為老師，在的教學(xué)中將專注于教學(xué)生代數(shù)預(yù)修、英語聽說讀寫技巧、漢語文學(xué)、文化研究、通過做實(shí)驗(yàn)了解科學(xué)概念、培養(yǎng)在全進(jìn)行各類人群和文化的調(diào)查技能。學(xué)生將在這個(gè)課程中組織與學(xué)習(xí)技能。這個(gè)課程提供學(xué)生互相支持、相互合作的學(xué)習(xí)環(huán)境幫助他們完成學(xué)業(yè)以更好地為未來高中課程做準(zhǔn)備。以下是7～8年級(jí)的課程與活動(dòng)內(nèi)容，這些模塊內(nèi)容與高中的課程相匹配，形成良好的。