課程導(dǎo)讀：

　　金色雨林針對(duì)想要運(yùn)動(dòng)能力的兒童設(shè)置了運(yùn)動(dòng)力課程輔導(dǎo)。課程通過(guò)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合和體能鍛煉相結(jié)合，多方面出發(fā)訓(xùn)練孩子的身體能力，幫助孩子增強(qiáng)全身素質(zhì)。

　　課程特色：

　　1.24年教學(xué)底蘊(yùn)與經(jīng)驗(yàn)積累，核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過(guò)10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　2.教師來(lái)源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)，7項(xiàng)，嚴(yán)格篩選

　　3.6人為一班，教學(xué)精品化，優(yōu)化師資力量分配，給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

　　授課內(nèi)容：

　　通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性

　　在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感，在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力

　　在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激，孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力

　　在訓(xùn)練中空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力

　　在耐力訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、柔韌訓(xùn)練和韻律訓(xùn)練中孩子身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能