蘭州藝術(shù)高考表演專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
甘肅省影視表演高考、蘭州市藝考表演高考專業(yè)、影視演員高考專業(yè)在哪里培訓(xùn),什么時(shí)候考試
授課機(jī)構(gòu) | 甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 蘭州城關(guān)雁灘|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13893461697 |
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課程詳情
影視表演藝術(shù)是通過(guò)人的演唱、演奏或人體動(dòng)作、表情來(lái)塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門(mén)類通常是音樂(lè)和舞蹈。有時(shí)將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。
電影表演是由演員扮演角色,在攝影機(jī)前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇,具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法,然而,又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺(tái)上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的后形象。而電影演員的表演是通過(guò)銀幕間接地與觀眾交流,演員在攝影機(jī)前的表演并不是觀眾感受到的后形象。銀幕上的后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運(yùn)用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實(shí)性、綜合性、時(shí)空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過(guò)程,更為電影表演帶來(lái)了種種特點(diǎn),既要求電影表演真切、自然、生活化,同時(shí)還要求演員具有鏡頭感以及對(duì)于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。
高考內(nèi)容
藝術(shù)院校表演相關(guān)專業(yè)內(nèi)容
初試:朗誦(自選散文、小說(shuō)片斷、詩(shī)歌或寓言一篇,時(shí)間限在3分鐘內(nèi) 表演(集體)
二試:朗誦(自選散文、小說(shuō)片斷、詩(shī)歌或寓言一篇)聲樂(lè)(自選歌曲一首,無(wú)伴奏)表演
三試:朗誦(自選散文、小說(shuō)片斷、詩(shī)歌或寓言一篇)聲樂(lè)(自選歌曲與主考教師相結(jié)合)形體(自選舞蹈、體操、武術(shù)與主考教師相結(jié)合)表演 才藝
表演藝考考什么?
總體來(lái)說(shuō)表演藝考內(nèi)容,主要包括:聲樂(lè)、臺(tái)詞、形體、表演。影視表演類通常分為初試和復(fù)試,復(fù)試又要分為二試和三試兩個(gè)階段。
初試
初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問(wèn)等。
自我介紹:是展示考生自我風(fēng)采的重要手段。考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過(guò)這一環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官,而這一環(huán)節(jié)又是考生在中能夠展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
自選作品朗讀:主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語(yǔ)言表達(dá)能力??忌鷳?yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā),謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件,特別要注意的是,稿件選擇后一定要背誦脫稿。
集體小品:旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺(tái)生活能力。此項(xiàng)通常采用小品的形式。
回答考官提問(wèn):是對(duì)考生的口頭表達(dá)、心理承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受生活觀察等能力的綜合考查??紝m的問(wèn)題不是事先準(zhǔn)備好的,而是針對(duì)考生前面的表現(xiàn)隨機(jī)提出來(lái)的。
復(fù)試
復(fù)試分為二試和三試兩個(gè)階段,通過(guò)二試的考生進(jìn)入三試。復(fù)試主要分為臺(tái)詞、聲樂(lè)、形體、藝術(shù)特長(zhǎng)展示、單人小品、集體小品、語(yǔ)言動(dòng)作合理練習(xí)等。
臺(tái)詞:就是自備稿件朗誦(必須脫稿)。有的會(huì)限定題材,有的不限,如詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、電影戲劇獨(dú)白、寓言故事等等。具體的各大院校的招生簡(jiǎn)章上會(huì)寫(xiě)的很清楚,各大院校的上也會(huì)寫(xiě)明的。由主考官為考生指定閱讀材料,通過(guò)考生的誦讀來(lái)考查考生的語(yǔ)言感受能力和表達(dá)能力??忌鷳?yīng)該在主考官給予的準(zhǔn)備時(shí)間中認(rèn)真閱讀材料,杜絕錯(cuò)字和別字等低級(jí)錯(cuò)誤,很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學(xué)理解能力。值得注意的是,有時(shí)主考官還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行模仿。
聲樂(lè):自備歌曲一首,無(wú)伴奏清唱?;旧弦簿吐?tīng)你個(gè)1分鐘不到就差不多了,所以要把開(kāi)頭練好。的目的是通過(guò)對(duì)考生的音色和音準(zhǔn)的了解,考查考生是否具備做演員的聲音條件。由考生演唱自選的曲目,清唱、伴奏均可。有時(shí)主考官會(huì)給考生一些簡(jiǎn)單樂(lè)譜讓其現(xiàn)場(chǎng)演唱,或是打一段節(jié)奏讓考生進(jìn)行模仿來(lái)考查考生的樂(lè)感和節(jié)奏感。
形體:即自備舞蹈??梢允乾F(xiàn)代舞、民族舞任何舞蹈,如需要伴奏自備光碟。但憑經(jīng)驗(yàn),建議好什么都不要現(xiàn)場(chǎng)自己即興開(kāi)耍,形體是準(zhǔn)備越充分越倒霉,不是盤(pán)給你放不出來(lái)就是老師臨時(shí)有要求讓你無(wú)伴奏的跳,所以好臨機(jī)應(yīng)變。主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性。形式是考生表演自己準(zhǔn)備好的形體段落,各種舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等等。
藝術(shù)特長(zhǎng)展示:是考生充分發(fā)揮自己的,表現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn),也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。
單人小品:主要是考查考生對(duì)環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感,以及對(duì)生活的感悟能力。這一環(huán)節(jié)題目較為分散,考生應(yīng)該針對(duì)的要求,明確什么人,在什么地方,做什么事情,為什么要做,同時(shí)找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的,組織合理的行動(dòng)。
集體小品:與初試有所不同,通常由兩到三人完成。該環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實(shí)的人物關(guān)系,在相互行動(dòng)中遇到了什么樣的困難,是怎樣解決的。過(guò)程一定要具體,在什么樣的地方,完成什么樣的任務(wù),達(dá)到什么樣的目的。要求考生在表演中按照生活邏輯完成題目。
語(yǔ)言動(dòng)作合理練習(xí):的主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個(gè)動(dòng)作,由考生通過(guò)自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個(gè)小品。