蘇州青少年情商培訓(xùn)

蘇州青少年情商培訓(xùn)蘇州豆瓜演講與口才培訓(xùn)學(xué)校專注于借助演講、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等訓(xùn)練，提員的自信心、表達(dá)能力、主動(dòng)性、人際關(guān)系能力，挖掘?qū)W員的潛能，提員的社會(huì)價(jià)值。

0512-  聯(lián)系

《青少年情商》是圍繞“溝通與人際關(guān)系”原則，結(jié)合國(guó)內(nèi)青少年成長(zhǎng)的實(shí)際環(huán)境開發(fā)出來(lái)的一門幫助青少年系統(tǒng)情商的訓(xùn)練課程。通過老師講解、分組討論、原則體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)演練、確定計(jì)劃并分享、與家長(zhǎng)互動(dòng)實(shí)踐等，從改變傳統(tǒng)觀念、思想認(rèn)識(shí)、改變自己的態(tài)度和行為等系統(tǒng)孩子的情商能力。通過培訓(xùn)，幫助青少年與同學(xué)師長(zhǎng)相處溝通的信心、與他人溝通的技巧、結(jié)交更多的朋友、培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)合作能力、青少年領(lǐng)導(dǎo)力和影響力、塑造青少年自身的人格魅力。

這門課程是豆瓜訓(xùn)練的經(jīng)典，也是目前情商培訓(xùn)專業(yè)直接具實(shí)效的課程。青少年情商班，幫助孩子系統(tǒng)情商，學(xué)會(huì)通過積極主動(dòng)地與周圍人溝通、構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系和親情關(guān)系。大量的互動(dòng)與角色演練是培訓(xùn)中主要的組成部分，通過互動(dòng)幫助孩子重新感受溝通對(duì)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系和親情關(guān)系的影響，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己在溝通中可以發(fā)揮的力量，幫助孩子學(xué)會(huì)借助周圍人的力量更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

豆瓜訓(xùn)練《青少年情商》培訓(xùn)內(nèi)容包含：認(rèn)識(shí)自己在溝通中面臨的困惑;角色互換來(lái)體會(huì)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的感受;學(xué)會(huì)改變同學(xué)、老師和家長(zhǎng)而不引起反感的領(lǐng)導(dǎo)力;學(xué)習(xí)得周圍人喜歡的技巧;演練給別人留下良好印象簡(jiǎn)單方法;還會(huì)學(xué)習(xí)得更多友情和朋友的秘訣;同時(shí)每一講會(huì)學(xué)習(xí)到與老師家長(zhǎng)相處的黃金法則。《青少年情商》課程采用“全參與”模式，并結(jié)合實(shí)踐的“學(xué)做合一”的訓(xùn)練方式，真正切實(shí)地影響和改變孩子與人相處的態(tài)度和方式。

根據(jù)調(diào)查：情商，在一個(gè)人過程中所發(fā)揮的作用占到87.5。有情商沒智商，會(huì)有貴人相助;有智商沒情商，英雄無(wú)用武之地;有情商又有智商才能在未來(lái)社會(huì)扮演重要的角色。近幾年，很多優(yōu)異的“好孩子”因?yàn)榍樯滩蛔愣圃炝朔N種悲慘，這說明情商的不足已經(jīng)在深刻地影響著孩子健康成長(zhǎng)。對(duì)于性格內(nèi)向孤僻、脾氣暴躁、叛逆心理強(qiáng)、容易走極端的孩子，尤其要引起我們做父母的重視。做為父母，防微杜漸，從小培養(yǎng)孩子的情商，不但是孩子心理健康、快樂成長(zhǎng)、安心學(xué)習(xí)及家庭穩(wěn)定和安全的需要，也是為孩子的未來(lái)打下好基礎(chǔ)的需要。

這門課程由經(jīng)豆瓜訓(xùn)練嚴(yán)格培訓(xùn)的講師擔(dān)任“教練”，具有豐富的組織和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的潛能，會(huì)幫助學(xué)員在潛移默化中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 

A、認(rèn)識(shí)人際關(guān)系

認(rèn)識(shí)溝通與人際關(guān)系在生活學(xué)習(xí)中的價(jià)值

分析目前人際關(guān)系的現(xiàn)狀，確立訓(xùn)練目標(biāo)

總結(jié)人際關(guān)系的基本法則，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)質(zhì)

揭示溝通的五大秘密，掌握溝通的運(yùn)行規(guī)律

B、奠定溝通的基礎(chǔ)

與師長(zhǎng)相處的方法一，奠定師長(zhǎng)滿意的基礎(chǔ)

遵守“三不”原則，避免破壞溝通的做法

掌握“三大法寶”，學(xué)會(huì)化解自己的情緒

運(yùn)用八根魔法棒，改變別人而不引起反感

A、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的技能

認(rèn)識(shí)批評(píng)的破壞性，改變傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣

學(xué)會(huì)化解自己的情緒，建立平和從容的心態(tài)

嘗試運(yùn)用積極的方式來(lái)面對(duì)問題，解決問題

培養(yǎng)運(yùn)用溝通與人際關(guān)系原則來(lái)溝通的習(xí)慣

B、成為別人喜歡的人

與師長(zhǎng)相處的方法二，充分維護(hù)師長(zhǎng)的自尊

學(xué)習(xí)正向激勵(lì)他人的玫瑰，讓別人喜歡你

嘗試去接受他人，學(xué)會(huì)跟不同的人溝通相處

真誠(chéng)、發(fā)自內(nèi)心地欣賞別人感謝他人的訣竅

A、正向激勵(lì)的力量

真誠(chéng)贊賞的三個(gè)層次，讓贊賞更具有影響力

拓展自我，重新認(rèn)識(shí)感受自己和身邊的人

自我，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，正向激勵(lì)他人

感受正面力量給自己和他人帶來(lái)的影響力

B、得合作和友情的方法

與師長(zhǎng)相處的方法三，成為師長(zhǎng)力量的源泉

引發(fā)他人心中的力量，讓他人自愿完成任務(wù)

四大途徑，幫您結(jié)交更多的知心熱心朋友

了解幫助他人的肓區(qū)，避免勞而無(wú)功的遺憾

A、引爆他人內(nèi)心的力量

認(rèn)識(shí)體會(huì)對(duì)他人感興趣對(duì)人際關(guān)系的重要性

分享引發(fā)他人內(nèi)心的力量帶來(lái)的作用和改變

開啟他人心扉的鑰匙，成為他人信賴的力量

感受溝通與人際關(guān)系互動(dòng)中原則遞進(jìn)的作用

B、留下良好印象的簡(jiǎn)單方法

與師長(zhǎng)相處的方法四，成為師長(zhǎng)信賴的助手

認(rèn)識(shí)體會(huì)表情等在溝通及與人相處中的作用

體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心微笑所產(chǎn)生的力量和影響力

學(xué)習(xí)記住他人姓名的方法，掌握記憶的訣竅

A、神奇的力量

感受簡(jiǎn)單方法在溝通中所發(fā)揮的神奇力量

重視簡(jiǎn)單方法在溝通與人際關(guān)系中的運(yùn)用

建立積極樂觀、成熟自信的人生態(tài)度和形象

培養(yǎng)親和力，拉近距離，融洽溝通的氛圍

B、通往他人內(nèi)心的坦途

與師長(zhǎng)相處的方法五，做師長(zhǎng)的積極支持者

六大途徑，幫您建立通往他人內(nèi)心的坦途

分享與感受通往別人內(nèi)心的方法產(chǎn)生的力量

如何運(yùn)用全身的資源做個(gè)好的傾聽者影響者

A、通往他人內(nèi)心

不同年齡段的人分別會(huì)有哪些感興趣的話題

掌握溝通要訣，與他人建立一見如故的感覺

排除溝通中的障礙，成為溝通方面的高手

與師長(zhǎng)相處的方法六，讓師長(zhǎng)了解熟悉自己

B、總結(jié)過去，展望未來(lái)

回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容及自己獲得的改變

分享參加這次學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的感受和影響

梳理學(xué)習(xí)的原則，加深對(duì)原理的印象

訂立未來(lái)自己努力的方向，展望美好未來(lái)

課程目標(biāo)：增強(qiáng)與人相處的信心、學(xué)習(xí)掌握與人相處的原則方法，改變與人相處的態(tài)度和觀念，通過有效溝通改善和加強(qiáng)與同學(xué)、師長(zhǎng)之間的關(guān)系。

課程設(shè)置：從揭示人與人之間相處的大秘密開始，然后認(rèn)識(shí)人與人之間溝通的障礙以及解決的方法，接著在和諧的氣氛下，進(jìn)一步雙方的關(guān)系，通過有效的互動(dòng)建立深層次的信任關(guān)系，從而獲得身邊人由衷的合作和支持。同時(shí)，每一講都會(huì)有與老師家長(zhǎng)相處原則，通過改變與老師家長(zhǎng)相處的觀念方式，獲得領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)注和重用。

豆瓜訓(xùn)練《青少年情商》課程，以“溝通與人際關(guān)系”中的部分原則為主線，同時(shí)融合了中國(guó)孩子獨(dú)特成長(zhǎng)環(huán)境的特點(diǎn)，通過討論、體驗(yàn)、實(shí)踐、反饋和點(diǎn)評(píng)。經(jīng)歷屆學(xué)員反饋，本課程大的收益在于，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與人相處的方法，掌握了與人溝通相處的方法技巧，完成了從試圖改變別人到首先從改變自己開始的積極人際關(guān)系態(tài)度。

1、更自信
懂得如何與他人相處，更積極主動(dòng)與他人溝通

2、更友善
對(duì)人友善，相處，更易于被周圍人接受

3、更能控制情緒
遇到矛盾，能控制住脾氣，避免激化沖突的做法

4、更會(huì)欣賞別人
懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)老師，得到更多人的喜歡

5、更懂得感恩
能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和感謝別人為自己的付出，他人更愿支持

6、更具有包容心
學(xué)會(huì)接受看不慣的同學(xué)和老師，減少對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

7、更具影響力
引發(fā)他人的渴望，讓他人自己更愿意按我們建議做

8、更會(huì)團(tuán)隊(duì)合作
懂得如何與他人合作，正確面對(duì)問題，解決問題

9、更會(huì)交朋友
掌握結(jié)交朋友的秘訣，短時(shí)間內(nèi)結(jié)交更多的知心朋友

10、更會(huì)待人
運(yùn)用簡(jiǎn)單有效的方法，取同學(xué)老師親友的好感

11、更會(huì)談話
見什么人說什么話，能跟不同的同學(xué)老師很好的交談

12、更會(huì)尊重老師家長(zhǎng)
掌握與老師家長(zhǎng)相處的關(guān)鍵，能更好的理解和尊重他們

13、更有領(lǐng)導(dǎo)力
改變指責(zé)批評(píng)的說教方式，得同學(xué)由衷的擁護(hù)和合作 

0512-  聯(lián)系

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地址：蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號(hào)中銀惠龍大廈805室

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