較好章：UG/NX12.0產(chǎn)品三維建模課程

培訓(xùn)周期：6周( 每周一至周五 8：30-17：30)

★特注：學(xué)時不限，學(xué)會為止

培訓(xùn)目標(biāo)：

熟練運用UG軟件進行產(chǎn)品三維建模，達到工廠2-3年工作經(jīng)驗。為模具設(shè)計、產(chǎn)品加工編程作準(zhǔn)備.延伸問答：多久可以學(xué)會UG編程，能拿到高薪嗎？

培訓(xùn)計劃：       

培訓(xùn)方式：其中軟件操作、工藝設(shè)計培訓(xùn)會與車間機床培訓(xùn)交叉進行，做到理論與實踐相結(jié)合。軟件操作、工藝設(shè)計采用面對面、結(jié)合案例視頻進行教學(xué)； 讓學(xué)員快速理解和掌握教學(xué)內(nèi)容                   

車間機床操作和*研磨，采用2人一組，保證足夠的上機操作時間。零件加工練習(xí)采用多樣化材質(zhì)的毛坯，以幫助學(xué)員-好的認識各材質(zhì)的加工特性。較終獨立研磨*和操作機床完成復(fù)雜零件的加工

考核：每位學(xué)員根據(jù)圖紙或樣品，獨立完成零件造型、加工工藝設(shè)計、NC程序編寫、完成機床加工、零件檢驗。

培訓(xùn)對象：

各大院校畢業(yè)生、工廠工作人員，想學(xué)一門實用技術(shù)都可以報名。

具體要求：

1、具備加工中心實戰(zhàn)基礎(chǔ)、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；

2、具備一定的電腦操作和軟件應(yīng)用能力（如autocad、office等軟件）

3、了解簡單的機械加工或者機械制圖知識；

4、-以上文化；

主要培訓(xùn)內(nèi)容：

l UG基礎(chǔ)入門、案例演示

l 草圖創(chuàng)建及自由度的應(yīng)用

l 曲線創(chuàng)建

l 實體產(chǎn)品建模指令詳解

l 實體綜合建模

l 同步建模

l GC工具箱

l HD3D可視化報告

l 產(chǎn)品裝配

l 曲面產(chǎn)品建模指令詳解

l 曲面綜合建模

l 曲面在數(shù)控加工中的應(yīng)用

l 綜合練習(xí)（120題）

第二章：UGNX12.0編程和加工工藝設(shè)計課程

培訓(xùn)周期：6周( 每周一至周五 8：30-17：30)

★特注：學(xué)時不限，學(xué)會為止

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：

   培養(yǎng)具備UG12.0軟件自動編程和操作數(shù)控加工中心技能，能獨立完成數(shù)控加工中心對復(fù)雜零件、模具（塑膠模、鋁合金壓鑄模）的加工，具備一定生產(chǎn)成本控制能力（*成本、時間成本、加工成本）的實用型技術(shù)人員。

   達到工廠3-4年數(shù)控編程經(jīng)驗。

2、UG/NX軟件及工藝設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)：

a、 掌握UG/NX10.0軟件各加工指令的應(yīng)用，理解各參數(shù)含義及其在實際加工中用法及對加工結(jié)果的影響。

b、能獨立完成復(fù)雜零件的加工工藝設(shè)計、UG軟件編寫數(shù)控加工程序；

c、能獨立完成塑膠模、壓鑄模的加工工藝設(shè)計、UG軟件編寫數(shù)據(jù)加工程序；

d、能獨立完成模具電極設(shè)計及電極加工

e、 編寫數(shù)控機床所需的后處理文件（三軸機床）；

f、培養(yǎng)學(xué)員分析問題解決問題的能力。

樹立“安全意識”、“ 質(zhì)量意識”、“ 效率意識”、“成本意識”   積累一定的加工經(jīng)驗、生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)：

   通過車間現(xiàn)場培訓(xùn)，使學(xué)員具備熟練操作數(shù)控加工中心和銑刀研磨機的能力。能夠獨立進行鋁材、鋼材、熱處理鋼材的軸類零件、殼體零件、配合零件、模具等產(chǎn)品的數(shù)控加工。能夠合理使用各型號銑刀、鉆頭、鉸刀、鏜刀、絲攻進行加工，并掌握量具、檢具等檢測手段，以保證產(chǎn)品加工精度，培養(yǎng)學(xué)員質(zhì)量安全意識。

   掌握常見機床故障的排除及日常維護保養(yǎng)。達到獨立上崗操作的水平。

培訓(xùn)計劃：       

   培訓(xùn)方式：其中軟件操作、工藝設(shè)計培訓(xùn)會與車間機床培訓(xùn)交叉進行，做到理論與實踐相結(jié)合。軟件操作、工藝設(shè)計采用面對面、結(jié)合案例視頻進行教學(xué)； 讓學(xué)員快速理解和掌握教學(xué)內(nèi)容                   

車間機床操作和*研磨，采用2人一組，保證足夠的上機操作時間。零件加工練習(xí)采用多樣化材質(zhì)的毛坯，以幫助學(xué)員-好的認識各材質(zhì)的加工特性。較終獨立研磨*和操作機床完成復(fù)雜零件的加工

考核：每位學(xué)員根據(jù)圖紙或樣品，獨立完成零件造型、加工工藝設(shè)計、NC程序編寫、完成機床加工、零件檢驗

主要培訓(xùn)內(nèi)容：

1、UG/NX軟件自動編程（CAM）；

2、產(chǎn)品零件、模具加工工藝設(shè)計；

3、模具電極設(shè)計與加工

4、法那克（FANUC）系統(tǒng)數(shù)控加工中心操作；

5、數(shù)控銑刀的應(yīng)用與研磨；

UG編程課程內(nèi)容：

l 加工坐標(biāo)、創(chuàng)建程序、創(chuàng)建*、幾何體、加工方法、   平面銑（線銑削）命令應(yīng)用

l 平面銑毛坯、檢查體、層的用法

l 詳解平面銑加工方法

l 詳解切削參數(shù)含義

l 詳解非切削參數(shù)含義

l 零件產(chǎn)品1：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 數(shù)控加工中心操作、零件1機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 面銑削命令應(yīng)用

l 零件產(chǎn)品1：刀路優(yōu)化及驗證

l 刻字（2D）、螺紋銑削加工

l 型腔銑（如何解決掛刀？二次開粗有哪些辦法？過切檢查？）

l 型腔銑（切削不到位的解決、頂?shù)兜慕鉀Q）

l 深度加工輪廓（等高銑）：參數(shù)設(shè)置、清角、合并距離、較小切削深度、切削層的應(yīng)用

l 零件產(chǎn)品2：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 數(shù)控機床操作、*研磨、零件2機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 固定軸輪廓區(qū)域銑：區(qū)域銑削驅(qū)動（切削參數(shù)設(shè)置、球的銑法）

l 綜合零件產(chǎn)品3：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 數(shù)控機床操作、零件3機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 固定軸輪廓區(qū)域銑：曲線、螺旋、邊界、表面積、流線驅(qū)動、清根、刻字（3D）

l 固定循環(huán)：點孔、鉆孔、攻絲、鉸孔、鏜孔

l 綜合零件產(chǎn)品4：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 數(shù)控機床操作、零件4機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 電極設(shè)計（基本原理、注意事項）及電極加工方法

l 電極設(shè)計、電極加工練習(xí)

l 綜合零件產(chǎn)品5：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 數(shù)控機床操作、零件5機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 加工模板的創(chuàng)建、加工*庫的創(chuàng)建（提高工作效率）

l 后處理制作（三軸機床）

l 模具加工工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解1、2

l 綜合零件產(chǎn)品6：工藝設(shè)計、刀路編寫及分析講解

l 加工經(jīng)驗分享：常見加工缺陷分析及解決

l 數(shù)控機床操作、零件6機床實際加工驗證。 零件分析、總結(jié)

l 3+1軸、4軸、5軸機床在實際加工中的應(yīng)用及與三軸機床編程區(qū)別

培訓(xùn)特色：

1、產(chǎn)教結(jié)合，從實際生產(chǎn)加工出發(fā)。加工藝設(shè)計、軟件編程的理論培訓(xùn)，結(jié)合機床實際操作加工，讓學(xué)員快速理解所學(xué)內(nèi)容，并積累寶貴的加工經(jīng)驗。

2、真實復(fù)雜零件、復(fù)雜模具加工案例，緊跟實戰(zhàn)，快速掌握加工工藝及加工技巧。

3、人一機數(shù)控機床操作實訓(xùn)，培養(yǎng)獨立操作機床加工、數(shù)控設(shè)備維護管理的實用型技術(shù)人才；并提供多樣化材質(zhì)加工毛坯用以訓(xùn)練，讓學(xué)員-好的了解并掌握其切削性能，能合理的選擇*、設(shè)置切削參數(shù)。

4、從實際出發(fā)，詳解塑膠模、壓鑄模電極設(shè)計方案及注意事項，多樣化的電極加工方案；

5、UG軟件編程教學(xué)方式：案例式教學(xué)！以實際加工中案例對應(yīng)軟件參數(shù)進行講解，讓即使沒有基礎(chǔ)的學(xué)員也能快速的理解各參數(shù)的真實含義，在實際加工中能正確的運用各參數(shù)。

6、培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。結(jié)合企業(yè)質(zhì)量管理體系，讓學(xué)員樹立“安全意識”、“ 質(zhì)量意識”、“ 效率意識”、   “成本意識”！-好的適應(yīng)企業(yè)。

     多年實際加工經(jīng)驗分享，讓學(xué)員快速掌握加工技巧,避免實際工作中出錯。

7、提供優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)環(huán)境、食宿環(huán)境，采用全日制半封閉式教學(xué)；