重慶哪家康復機構能干預訓練阿斯伯格孩子：阿斯伯格綜合征的主要癥狀有哪些？阿斯伯格綜合征的主要癥狀包括四個方面：言語溝通障礙、社會交往障礙、動作姿勢笨拙、興趣行為刻板。

1、阿斯伯格綜合征孩子的詞態(tài)和語調(diào)不像自閉癥那樣單調(diào)和刻板，但言語的韻律性差，在事實的申述、幽默的評論中缺乏抑揚頓挫。

2、冗長的表達方式

3、阿斯伯格綜合征孩子的言語常是離題和偶然性的，給人一種松散、缺乏內(nèi)在聯(lián)系和連貫性的感覺，提示某種思維障礙，缺乏連貫性和交互性，以自我為中心，常不受控制的說出內(nèi)心想法。

阿斯伯格綜合征孩子的交往方式古怪、離群、孤立、自我中心，常表示出對交朋友和與他人見面的興趣，但交往技巧笨拙，無法體會他人的感受和愿望（比如厭倦、急于離開、需要私隱）；交往的失敗形成挫敗感，部分出現(xiàn)抑郁癥狀；喋喋不休地“演說”，內(nèi)容大多是自己的嗜好或與眾不同的話題；對他人情感表達反應遲鈍，理解拘泥甚至漠視，交往中存在不恰當?shù)姆磻簧鐣袨橛字?；刻板依賴公式化的社會?guī)則，難以通過直覺和自發(fā)的形式理解他人意圖。

 

阿斯伯格綜合征的這些行為表現(xiàn)，也出現(xiàn)于部分自閉癥孩子中，區(qū)別在于：后者是退縮的，似乎對周圍的人不感興趣，或意識不到他人的存在；而阿斯伯格綜合征常是渴望甚至是盡力想與他人建立聯(lián)系，卻因缺乏技能而做不到。

多數(shù)阿斯伯格孩子的運動技能發(fā)展落后，比如比同齡人更晚學會接球、騎自行車、開罐頭等技能。他們通常動作不靈活、步態(tài)僵化、姿勢古怪、操作技能差，在視覺一運動協(xié)調(diào)能力方面有明顯缺陷；這可能是由心理一運動障礙引起。

阿斯伯格孩子容易對某種不尋常而十分局限的題目沉迷，積累和記憶大量的事實知識，并將其作為社會交往的談資。

 

重慶哪家康復機構能干預訓練阿斯伯格孩子：阿斯伯格綜合征的主要癥狀有哪些——重慶博愛兒童康復中心是一家以特殊兒童康復學習訓練為主要服務項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、阿斯伯格綜合征、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預強化、訓練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

 

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