重慶語言發(fā)育遲緩干預(yù)康復(fù)中心，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶語言發(fā)育遲緩干預(yù)康復(fù)中心，語言的發(fā)展和完善貫穿人的一生，尤其是學(xué)齡前兒童的語言發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和兒童早期能力發(fā)展觀念的深入，語言能力作為兒童發(fā)展的重要指標(biāo)，已經(jīng)引起了家長的高度重視。

那么，語言干預(yù)訓(xùn)練適合哪些兒童？下面給大家介紹下。

01.發(fā)育遲緩和自閉癥兒童

許多類型的特殊兒童都可能出現(xiàn)語言問題，尤其是發(fā)育遲緩和自閉癥兒童。

自閉癥兒童的語言問題主要表現(xiàn)為代詞混淆等語義問題、情感和抽象詞語理解困難、對(duì)話困難等語用問題。

這類孩子不僅需要有針對(duì)性的語言干預(yù)，還需要針對(duì)其他問題的綜合干預(yù)。

02.單純語言障礙

對(duì)于單純語言障礙(語言表達(dá)障礙，其他方面正常)的孩子來說，語言發(fā)育才是較重要的。

包括語音、語義、語法、語用、用詞等綜合性語言干預(yù)。

單純語言障礙的早期兒童(5歲前)在學(xué)齡期(6-7歲后)可能發(fā)展為學(xué)習(xí)障礙或閱讀障礙，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績，需要盡早開始干預(yù)。

03.多動(dòng)癥和注意力障礙

多動(dòng)癥孩子本身沒有太多的語音、語義、語法問題，語言問題更多的表現(xiàn)在語用上，比如沖動(dòng)、自制力弱導(dǎo)致的“話太多”或“亂說話”。

這樣的孩子需要有針對(duì)性的語用干預(yù)，比如提高語言管理能力。

04.智力低下、腦癱、唐氏綜合征等。

語言和智力密不可分。智力低下兒童在語言發(fā)展中往往涉及高級(jí)語義理解，比如不能理解抽象詞匯。我們需要對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行有針對(duì)性的語言干預(yù)。

05.普通兒童

普通孩子也需要語言干預(yù)(發(fā)展)嗎？答案是肯定的。兒童的語言關(guān)鍵期一般是指學(xué)齡前(6歲之前)。這個(gè)時(shí)候語言發(fā)展迅速，詞匯爆發(fā)式增長，句子由簡單到豐富。即使是普通的孩子，每個(gè)人的語言能力也是千差萬別的。

語言干預(yù)訓(xùn)練適合哪些兒童？如果此時(shí)進(jìn)行早期的語言能力干預(yù)(發(fā)展)，不僅可以大大提高語言表達(dá)能力，還可以增強(qiáng)內(nèi)在的抽象思維能力，從而為孩子未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使其在學(xué)習(xí)成績和職業(yè)發(fā)展上出類拔萃。