重慶兒童專注力訓(xùn)練哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶兒童專注力訓(xùn)練哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？孩子注意力不集中是指孩子不能長(zhǎng)時(shí)間集中精力做一件工作，容易激動(dòng)、分心、急躁，追求瞬間滿足，缺乏觀察能力和傾聽技巧，難以堅(jiān)持做一成不變的事，如學(xué)習(xí)和聽講。

兒童專注力不集中的表現(xiàn)有哪些？

1、上課學(xué)生思想容易開小差，自我管理控制力差，喜愛做小動(dòng)作、插話，四肢喜愛亂動(dòng)，眼睛常常東張西望；

2、平時(shí)作業(yè)速度過慢、拖拉、粗心、錯(cuò)誤百出。 少做，跳過家庭作業(yè)，甚至漏掉它?；蛘呃щy的題是可以做對(duì)的，簡(jiǎn)單的題往往做錯(cuò)；

3、做作業(yè)很難靜心，一會(huì)要喝水，一會(huì)要上廁所。即使坐在書桌前，也是一會(huì)玩筆一會(huì)玩橡皮，家庭成員活動(dòng)時(shí)也容易受到干擾；

4、遇到不會(huì)做的題目就問人，不思考，意志力差，依賴性強(qiáng)；

5、不能靜坐或者靜坐時(shí)間短，多動(dòng)，控制不住身體動(dòng)作。

孩子專注力不集中的危害

有些孩子很聰明，甚至智商測(cè)試的結(jié)果都高于平均水平，但是正常的學(xué)習(xí)和日常行為給一些老師、學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了麻煩，殊不知，專注力不集中帶來的危害卻很大。

孩子注意力不集中，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的閱讀、寫作、記憶、反應(yīng)速度、敏捷性和邏輯思維的正常發(fā)展，使孩子難以勝任較難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，影響學(xué)習(xí)能力。同時(shí)還會(huì)嚴(yán)重影響他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)力，使他們無法集中精力聽課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容一知半解，學(xué)習(xí)過程中容易分心、發(fā)呆、被無關(guān)的工作吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、作業(yè)拖沓，效率低下。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，他們甚至無法完成學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。

所以，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有上面的一些表現(xiàn)，一定要重視起來，較好能夠帶孩子做一個(gè)專注力測(cè)試，然后根據(jù)檢測(cè)對(duì)孩子進(jìn)行一定的專注力指導(dǎo)和訓(xùn)練。