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天津拓慧兒童發(fā)展中心

自閉癥(孤獨癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練,發(fā)育遲緩兒童干預(yù),感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,智力潛能開發(fā)

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機構(gòu)簡介

今天拓慧兒童關(guān)愛發(fā)展中心
特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練

拓慧兒童關(guān)愛發(fā)展中心是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練為主,集語言開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、兒童潛能開發(fā)于一體的專業(yè)兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),由知名特殊教育專家提供后臺支持,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發(fā)育遲滯、語言發(fā)展遲緩等發(fā)展障礙的兒童提供早期干預(yù)與康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)。本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復(fù)教育的特教專業(yè)畢業(yè)生,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和成功的個案經(jīng)歷與此同時,與國內(nèi)外知名康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)也建立了良好的學(xué)術(shù)研究交流關(guān)系,拓慧進行康復(fù)訓(xùn)練之后,眾多學(xué)生順利進入普通幼兒園或者普通小學(xué)就讀,實現(xiàn)融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

本中心課程包括“一對一”教學(xué)和融合教學(xué),中心設(shè)有個別訓(xùn)練室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、精細訓(xùn)練室、音樂室、游戲室等。中心依據(jù)對每位兒童進行綜合評估,制定個性化訓(xùn)練方案,訓(xùn)練內(nèi)容包括參與、注意、模仿、認知、聽力、語言、理解、精細、運動、學(xué)業(yè)、交往、生活自理等方面,并且根據(jù)其具體情況定制合理的短期目標,長期目標,指導(dǎo)家長如何配合老師進行家庭訓(xùn)練,使得孩子每天都有進步,最終提高其生活能力,達到進入普通幼兒園,小學(xué),融入社會的目的。

        訓(xùn)練眼見為實、進步眼見為實、專業(yè)眼見為實

 

        針對2-12歲兒童:發(fā)育遲緩,自閉癥,感覺統(tǒng)合失調(diào)、語言發(fā)育落后,學(xué)習(xí)困難,社交溝通障礙,情緒障礙、注意力缺乏等兒童開設(shè)不同模式,不同年齡段的訓(xùn)練課程,有一對一個訓(xùn)課,小組課,半日集體課,全日集體課,周末班等不同訓(xùn)練模式,有認知語言,無語言構(gòu)音,口肌訓(xùn)練,發(fā)音矯正,社交溝通訓(xùn)練,邏輯思維訓(xùn)練,專注力訓(xùn)練,視覺繪寫訓(xùn)練,精細自理訓(xùn)練,行為情緒訓(xùn)練,自我意識訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練,社交行為規(guī)則訓(xùn)練,發(fā)育遲緩學(xué)前知識,小學(xué)隨班就讀課后輔導(dǎo)等不同訓(xùn)練課程

      

 


 



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