我們很多家長都會有一種誤區(qū)就是認為社區(qū)

　　為學生提供兩年一般課程教育，學生在社區(qū)兩年畢業(yè)后，學校為學生頒發(fā)準學士學位。如果學生想繼續(xù)深造進修，也可以轉(zhuǎn)讀四年制，直接申請報讀大三的課程，繼續(xù)后兩年的課程，許多學分都是承認的，并可憑此取得學士學位。美國社區(qū)有許多加強語言或其他學科的計劃，可以幫助學生先選一些難度較小的課程，打好基礎(chǔ)，再去修一般課程。尤其是對于語言能力較差、需要“惡補”英語的學生或是申請不到的學生，社區(qū)都是一個很好的選擇。因此，社區(qū)可以說是進入的一個“跳板”，而且它對英語和學科的需求不像或那么嚴格。社區(qū)同時提供專業(yè)技術(shù)和職業(yè)訓練課程。美國社區(qū)具有實用性、靈活性、經(jīng)濟性和前瞻性等特點，每所社區(qū)都帶有其服務(wù)地區(qū)的文化及地理特性，同時它們又有許多共同點。大多數(shù)社區(qū)提供三種類型的課程：語言培訓ESL課程、學士轉(zhuǎn)學課程、生計教育(即職業(yè)技術(shù)教育)及社區(qū)服務(wù)課程。第三種包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓與再培訓