學(xué)大教育
初中輔導(dǎo)--高中輔導(dǎo)--藝考文化課輔導(dǎo)--高考復(fù)讀--中職 全日制--一對一--小班課
包頭昆都侖靠譜的高考文化課學(xué)習(xí)學(xué)校,學(xué)大教育立足于高考,為高三學(xué)生提供個性化深度輔導(dǎo)教育服務(wù),開設(shè)有學(xué)科知識輔導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣激發(fā),學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練,良好習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)科方法傳授等各類圍繞高考的教育培訓(xùn)課程學(xué)大教育開設(shè)有高考同步班、高考集訓(xùn)班以及高考沖刺班,幫助高三學(xué)生夯實單科或全科基礎(chǔ)知識,查漏補缺、更有針對性強化提升高考成績。學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)模式是"一個孩子一套教學(xué)方案","一個孩子一個教學(xué)團隊",包含四個一對一,即一對一咨詢、一對一定制、一對一教學(xué)和一對一管理。
適合對象:
高三藝考、體考、文化生、復(fù)讀生
教學(xué)目標(biāo):
幫學(xué)生掌握高考易錯點失分點、解題難點,抓住答題要點,真題模擬強化訓(xùn)練,鞏固復(fù)習(xí)效果,強化做題技巧,短時間內(nèi)有效突破。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握高考高頻考點的得分規(guī)律。
2、對高考重點題型的解題方法深刻理解并熟練運用。
3、面對難題能通過合理方法,爭取得到更高的分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容:
1、定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù),分析目標(biāo)差距,準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實施針對性學(xué)習(xí)計劃。
2、強化鞏固階段
通過專題訓(xùn)練的形式強化和鞏固重點內(nèi)容,提煉重、難點,對學(xué)生進行新題型的訓(xùn)練,讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補缺階段
通過考試進行查漏補缺,彌補各科知識漏洞,集中進行過手訓(xùn)練。
4、考前階段
學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
課程優(yōu)勢:
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗實時反饋。
一線教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
按照不同學(xué)員的上課要求,美博靈活安排上課時間及班級模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
針對性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個學(xué)科知識點,保障各科全 面發(fā)展。
學(xué)大高考專編教材
多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對性;集關(guān)鍵考點消化、考題精講及精選課后題鞏固于一體;被眾多成功學(xué)員實踐證明的針對高考的教學(xué)工具,是高考生精準(zhǔn)沖刺的致勝秘籍。
學(xué)大教育遍布全國100多個城市,擁有400多家學(xué)習(xí)中心,各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)均在5年以上,教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過程中,教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨立、的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大同和老師呵護每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。
20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。
1、學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、餐廳環(huán)境
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
3、住宿環(huán)境
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請專職宿管員,7*24小時值班,保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。
讓弱科變?yōu)閺娍剖紫纫行判摹7椒ň褪潜浦约涸谠撜n程上盡量多地投入時間。比如語文較差,就應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)放在首位,在原來的基礎(chǔ)上,讓語文學(xué)習(xí)時間每天增加半個至一個小時,這樣幾個月下來,語文的水平必然會有所提高。
對弱科復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識方面,千萬不要一味地去嘗試難題。因為,一則難題的解決需要對課本知識掌握得熟練并有相當(dāng)強的思維能力,因此去嘗試難題常會失敗,二則經(jīng)常性地嘗試難題失敗后會失去對該課程的學(xué)習(xí)興趣,而這個學(xué)習(xí)興趣是慢慢地培養(yǎng)出來的,因而十分寶貴。對考試,只要希望能穩(wěn)拿基礎(chǔ)題分,盡量爭取中檔題分就行了,高難度題要堅決放棄,只有該課成績提升得特別快的個別學(xué)生除外。
時間不充裕時,此時不管弱科出現(xiàn)的原因是內(nèi)因還是外因,如果弱科是側(cè)重點在思維上的數(shù)學(xué)或物理,就把時間投放在這兩科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)題上;如果弱科是側(cè)重點在記憶上的語文、英語、歷史、政治或化學(xué)等課程,則把時間投放在記憶部分上,因為這樣才能盡可能地增加總分。
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