學習對象：
1、對一級建造師各門課程有興趣或有需求的學員。
2、從事或有志于從事工程建設，需要取得一級建造師的學員。
3、從事工程建設工作，需要取得一建來承接項目的學員。
4、非從事工程建設工作，希望可以為其他工程企業(yè)所用的學員
行業(yè)前景：
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有170余年歷史。上許多發(fā)達已經建立了該項制度。
注冊建造師制度是我國與行業(yè)接軌的重大舉措。
眾所周知，我國經濟的發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來較熱門的行業(yè)，非?？捎^。
在我國，注冊建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格，經過注冊后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。
建造師具有較高的綜合素質和管理水平，是市場上非常緊缺的高素質人才。
因其與企業(yè)資質升級、招投標等活動息息相關，需求量每年保持20的增長。
取得注冊建造師資格直接意味著加薪和美好的未來。因此，越來越多的建筑從業(yè)人。
注冊建造師制度是我國與行業(yè)接軌的重大舉措。
眾所周知，我國經濟的發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來較熱門的行業(yè)，非?？捎^。
在我國，注冊建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格，經過注冊后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。
建造師具有較高的綜合素質和管理水平，是市場上非常緊缺的高素質人才。
因其與企業(yè)資質升級、招投標等活動息息相關，需求量每年保持20的增長。
取得注冊建造師資格直接意味著加薪和美好的未來。因此，越來越多的建筑從業(yè)人。
課程簡介
登元建工針對注冊建造師的知識結構和特點，精心設計教學課程，專業(yè)師資隊伍和從業(yè)人員的指導，結合多年經驗，針對一級建造師，從重要展開講述，幫助學員在短時間內掌握要點、、難點，并從理論知識入手，帶動學歷，進而將所學知識用于具體案例和習題，幫助牢固建立科學的知識體系，鞏固所學內容，學員通過能力。
學習內容
1. 《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程法規(guī)及相關知識習題集》、
2. 《建設工程項目管理》、《建設工程項目管理習題集》、
3. 《建設工程經濟》、《建設工程經濟習題集》、
4. 《建筑工程管理與實務》、《建筑工程管理與實務習題集》
5. 《機電工程管理與實務》、《機電工程管理與實務習題集》
6. 《市政工程管理與實務》、《市政工程管理與實務習題集》
報考條件：
凡遵守法律、法規(guī)，并具備下列條件者，可以申請參加：
（一）取得工程類或工程經濟類?？茖W歷，工作滿 6 年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿 4 年。
（二）取得工程類或工程經濟類本科學歷，工作滿 4 年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿 3 年。
（三）取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿 3 年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿 2 年。
（四）取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿 2 年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿 1 年。
（五）取得工程類或工程博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿 1 年。
學習
學習：
從基礎學習，到習題演練，再到培訓，逐步；
獲得登元建工注冊二級建造師教研組整理的"內部資料"；
獲得登元建工注冊二級建造師教研組整理的"內部資料"；
專業(yè)助學老師一對一輔導，打造較高。
課程：
幫助考生在有限的時間內理解和，準確把握和，
學員的，讓廣員掌握、難點、，、。
學員的，讓廣員掌握、難點、，、。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。
課程收費：
因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學員所報班級為準，學員根據自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
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