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重慶三中英才奉節(jié)校區(qū)初三化學輔導課程

導語概要 重慶三中英才奉節(jié)校區(qū)初三化學輔導課程講解初中化學基本原理與性質(zhì),幫助學生打好基礎(chǔ),幫助學生就平時學習中不懂的化學疑難點做出一一解答。成立至今,三中英才采用的個性化教學模式已助力眾多中小學生取得成績和素質(zhì)的提升,通過不懈努力和累累碩果,已贏得廣大家長和學生的認可。三中英才堅持人才的發(fā)展理念,教職員工700多人,創(chuàng)立英才教育中心,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓練體系和訓練標準。
奉節(jié)初中化學培訓班

適合對象:

初三想要提高化學成績的學生

培訓學科:

初三化學、中考化學

學習目標:

提高初三學生學習效率,快速調(diào)整學習狀態(tài),養(yǎng)成良好的聽課習慣、改錯習慣、作業(yè)習慣、復習預習等習慣,提高孩子化學學習興趣,進而達到快速提高初三中考化學成績的目的。

課程內(nèi)容:

一.初中化學查缺補漏課程

1.初中化學知識全 面梳理排查;2.初 三化學各知識點理解與記憶訓練;3.化學各考點典型例題講解,4.常見物質(zhì)的性質(zhì)及制備梳理,5.熟悉實驗基本操作及實驗安全。

二.初中化學定向培優(yōu)課程

1.中考化學專題的劃分與總結(jié)突破;2.物質(zhì)的檢驗與鑒別、物質(zhì)的分離與提純的專項強化;3.化學實驗、與化學計算答題策略總結(jié);4.酸、堿、鹽的概念及重要性質(zhì)。

三.中考化學拓展拔高課程

1.化學實驗探究、氣體制備等考點總結(jié);2.理解復分解反應與置換反應;3.金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系;4.中考化學題型專項訓練;5.化學壓軸題的強化訓練。

班級設(shè)置:

1對1或3-5人精品小班

三中英才教學輔導流程
深耕本土學情              更懂重慶學生
  • 1.診斷

    通過測評,了解學生的真實水平,思維能力,發(fā)現(xiàn)知識疏漏,定輔導規(guī)則。

  • 2.查找

    通過首次體驗課,查找學習習慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。

  • 3.制定

    結(jié)合測評和首次課的表現(xiàn)制定針對性教學計劃,并交教導處、教研組審查。

  • 4.講解

    知識點、考點+例題+鞏固練習+題后反思+作業(yè),講疏漏、練缺弱、點撥方法、調(diào)試心理、改善習慣各個擊破。

  • 5.回訪

    定期跟蹤回訪,及時了解學習中的問題。不定期召開家長會,多方溝通不斷調(diào)整教學方案、教學方式,確保教學效果。

  • 6.考試

    不定期的對學生進行測試考評,檢測近期學習情況同時查漏補缺,及時優(yōu)化調(diào)整下一步的教學方案。

初三化學記憶方法

初中學生初學化學時需要記憶的知識較多,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能使我們的化學學習事半功倍,才能提高學習效率。下面介紹幾種記憶方法。

1.重復是記憶的基本方法

對一些化學概念,如元素符號、化學式、某些定義等反復記憶,多次加深印象,是有效記憶較基本的方法。

2.理解是記憶的前提

所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。例如,知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,還應理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì),進而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以,對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

3.以舊帶新記憶

不要孤立地去記憶新學的知識,而應將新舊知識有機地聯(lián)系起來記憶。如學習氧化還原反應,要聯(lián)系前面所學化合價的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。

4.諧音記憶法

對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個姓楊的姑娘,-了一個合金的鍋蓋,拿回家,又美又輕。

5.歌訣記憶法

對必須熟記的知識,如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對元素化合價可編成:“一價鉀鈉氫氯銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,鋁三硅四硫二四六,三五價上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成:先通氫,后點燈,停止加熱再停氫。

三中英才機構(gòu)介紹

重慶三中英才擁有二十多年的教學經(jīng)驗,專注于中小學輔導教育,個性化教學模式,優(yōu)質(zhì)的教學師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學生提供專業(yè)的教學。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學生文化課輔導的課外培訓機構(gòu),旨在為6-18歲的學生提供個性化的全科一對一或精品小班教學,課程不僅涵蓋應試培訓項目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學、學管佳等特色項目。

目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學中心約30個,擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念,在關(guān)注小初高學生學習能力與成績提升的同時,促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長和學生的信賴,累積服務中小學生四十余萬人次。

三中英才文化理念

教育使命

用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長

教育愿景

成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)

價值觀

重情懷 致良知 負責任 有溫度

服務理念

陪伴成長

產(chǎn)品口號

三中英才 更懂重慶學生

三中英才師資團隊

優(yōu)選師資   精準匹配   更懂學生

  • 高校募選
    985、211各大高校定期選拔
  • 三輪選拔
    嚴訓淘汰,專業(yè)考核,終身考核
  • 三輪培訓
    通識培訓,專業(yè)技能培訓,實操培訓
  • 精準匹配
    根據(jù)學生特點和需求匹配適合的老師

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