南寧學(xué)大教育初升高培訓(xùn)中心報(bào)名
南寧學(xué)大教育初升高培訓(xùn)中心報(bào)名，學(xué)大教育中考補(bǔ)習(xí)班入學(xué)前對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平與個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，從而制定針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，實(shí)行因材施教。學(xué)大教育擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，能結(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)大教育是一家K12教育培訓(xùn)服務(wù)商，以師生一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán)。
課程簡(jiǎn)介： 學(xué)大教育中考培訓(xùn)班針對(duì)準(zhǔn)備參加中考的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)情況開設(shè)多種班型供學(xué)生選擇，每名學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生掌握知識(shí)并在中考中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
適合人群：
1、成績(jī)不是很穩(wěn)定，需要扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)的初三學(xué)生
2、想要掌握中考各學(xué)科必考題型解題技巧的初三學(xué)生
3、對(duì)中考重難點(diǎn)把握不好，想要對(duì)重難點(diǎn)系統(tǒng)梳理的初三學(xué)生
輔導(dǎo)課程： 中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
班級(jí)設(shè)置： 初三暑假補(bǔ)習(xí)班、初三周末輔導(dǎo)班、初三全日制班、中考沖刺集訓(xùn)班
教學(xué)內(nèi)容： 梳理初中各學(xué)科舊知識(shí)框架、提升解題能力、中考強(qiáng)化訓(xùn)練
1、立足課本，提升難度，針對(duì)重點(diǎn)高中。
2、要求學(xué)生們能夠充分掌握基本的熟悉重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，掌握解題技巧和方法，輕松應(yīng)對(duì)初三的各種考試；提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和分析總結(jié)歸納能力。
3、幫助學(xué)生將初中各學(xué)科內(nèi)容系統(tǒng)化，加大知識(shí)的深度和廣度，提高學(xué)生的考試技巧和應(yīng)試能力，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)學(xué)科；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提升成績(jī)。
學(xué)大教育成立以來，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對(duì)1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。
三、獨(dú)特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
1名教師只教3-6位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚，引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)，多人一起互動(dòng)，讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中
1.每組只有3-6名學(xué)生
2.每名學(xué)生都被照顧到
3.人人都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
4.個(gè)個(gè)都是課堂主角
4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗(yàn) 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
1、按《大綱》的要求進(jìn)行階段性單項(xiàng)復(fù)習(xí)。這一步非常重要，它既可以使上等生打好基礎(chǔ)，也可以使中、下等生增強(qiáng)信心。
2、按《考綱》的要求進(jìn)行選擇性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這一步強(qiáng)調(diào)的是突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、揭示規(guī)律。
3、按學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。這一步可以以某種資料為藍(lán)本并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行復(fù)習(xí)。但切記資料不可太雜，以免遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4、接觸信息題、進(jìn)行模擬考試。接觸信息題，目的在于開闊視野、查漏補(bǔ)缺；模擬考試，目的在于檢測(cè)復(fù)習(xí)結(jié)果和對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。
總之，初 三總復(fù)習(xí)階段非常關(guān)鍵，一定要統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，只有這樣，才能收到良好的復(fù)習(xí)效果。
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