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長(zhǎng)沙日語(yǔ)n1培訓(xùn)班有哪些

導(dǎo)語(yǔ)概要長(zhǎng)沙奧林教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于以優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)、舒適的教學(xué)環(huán)境、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)規(guī)劃制定和跟進(jìn)、貼心的服務(wù),幫助學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效地獲得提高。開(kāi)辦期間,奧林教育培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)培育出了上萬(wàn)名的小語(yǔ)種人才。作為湖南省綜合性的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,我們從辦學(xué)理念到核心的課程體系,一直是以“開(kāi)拓取勝,力求發(fā)展,以誠(chéng)為本,以信取勝”的信念來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)品牌!
零基礎(chǔ)日語(yǔ)如何自學(xué)?學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。日語(yǔ)學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候,就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書(shū)本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞,了解新的時(shí)尚、文化,讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!
日語(yǔ)課程介紹

零基礎(chǔ)全日制班

班制:小班
課時(shí):80課時(shí)
適合對(duì)象:適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:隨到隨學(xué)
班型:周一至周五9:00-12:00
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):N5語(yǔ)法,日常表達(dá)
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


初級(jí)下日制班

班制:小班
課時(shí):80課時(shí)
適合對(duì)象:適合學(xué)完初級(jí)上課程的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:隨到隨學(xué)
班型:周一至周五14:00-17:00
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)下
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):N4聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),備考
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


中級(jí)上日制班

班制:小班
課時(shí):100課時(shí)
適合對(duì)象:適合學(xué)完初級(jí)課程的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:9月12日
班型:周一至周五9:00-12:00
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)上
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):N3聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),備考
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


中級(jí)下全日制班

班制:小班
課時(shí):100課時(shí)
適合對(duì)象:適合學(xué)完中級(jí)上課程的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:9月12日
班型:周一至周五14:00-17:00
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)下
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):N2聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),備考
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)班

班制:小班
課時(shí):40課時(shí)
適合對(duì)象:適合學(xué)完A2課程的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:9月4日
班型:周一至周五14:00-17:00
使用教材:內(nèi)部資料
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):初級(jí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


零基礎(chǔ)周末班

班制:小班
課時(shí):80課時(shí)
適合對(duì)象:適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:9月11日
班型:周日9:00-12:00
使用教材:內(nèi)部資料
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),自我介紹
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


零基礎(chǔ)晚班

班制:小班
課時(shí):80課時(shí)
適合對(duì)象:適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開(kāi)課時(shí)間:9月8日
班型:周二 周四19:00-21:15
使用教材:內(nèi)部資料
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),自我介紹
課程優(yōu)勢(shì):小班教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式


一對(duì)一日語(yǔ)班

班制:一對(duì)一
課時(shí):每課時(shí)
適合對(duì)象:對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有需求的人群
開(kāi)課時(shí)間:隨時(shí)
班型:隨時(shí)
使用教材:指定教材
課程內(nèi)容(課程相對(duì)應(yīng)的具體授課內(nèi)容):根據(jù)學(xué)員自身需求和水平打造課程
課程優(yōu)勢(shì):一對(duì)一教學(xué),保證質(zhì)量
課程師資:中外教皆有,多年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)格輕松幽默,對(duì)各個(gè)年齡層次有不同的教學(xué)方式

校區(qū)環(huán)境
  • 環(huán)境1

  • 環(huán)境2

  • 環(huán)境3

  • 環(huán)境4

  • 環(huán)境5

  • 環(huán)境6

日語(yǔ)相關(guān)+學(xué)習(xí)資訊
日語(yǔ)難不難學(xué)?首先:日語(yǔ)中含有大量的漢字詞,這是我們的優(yōu)勢(shì),很多詞哪怕我們不學(xué),都能知道它的含義,這些漢字詞我們學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。其次:日語(yǔ)入門(mén)的話背誦五十音圖即可,預(yù)計(jì)兩周即可入門(mén),前期的知識(shí)點(diǎn),還是比較簡(jiǎn)單的,學(xué)習(xí)起來(lái)的速度比較快。較后:當(dāng)準(zhǔn)備沖刺N(yùn)1的高度是確實(shí)是有一定的難度的,特別是語(yǔ)法這塊,有大量的語(yǔ)法需要記憶。

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新聞導(dǎo)讀

如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)?首先聲明一點(diǎn),說(shuō)我們動(dòng)漫迷是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有也不準(zhǔn)確。從小看日本動(dòng)漫多少也是我們形成了一定的語(yǔ)感,平時(shí)我們可能沒(méi)發(fā)現(xiàn),但當(dāng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)會(huì)有意想不到的收獲。貴在堅(jiān)持,其實(shí)就像學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,我們學(xué)生時(shí)代都花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)它們,所以不僅是日語(yǔ),學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都需要我們投入其中,用自己的努力去攻克它們。熟記日語(yǔ)五十音圖,就像音標(biāo)和拼音一樣,日語(yǔ)也有類似的,平假名和片假名就好比拼音,但用假名寫(xiě)出來(lái)也是日語(yǔ)的一部分,所以要學(xué)會(huì)發(fā)音熟記這些假名是非常重要的,也是學(xué)習(xí)開(kāi)始的較好步。區(qū)分平假名和片假名的作用。作為一個(gè)初學(xué)者我們可能會(huì)感到疑惑怎么一個(gè)發(fā)音會(huì)有兩種假名,其實(shí)平假名是日本本來(lái)就有的詞語(yǔ)都用平假名,外來(lái)詞語(yǔ)用片假名,比如照相機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、絲綢這些外國(guó)東西都會(huì)用片假名表示。掌握日語(yǔ)的語(yǔ)法,日語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)起來(lái)必須要下苦功夫,但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了世界上較難的語(yǔ)言了,日語(yǔ)什么的在摸清楚來(lái)龍去脈后也容易解決。麻煩的是日語(yǔ)中的敬語(yǔ),這需要我們細(xì)細(xì)琢磨。擁有好的學(xué)習(xí)規(guī)律,比如一個(gè)星期定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃什么的,不要三天打漁兩天曬網(wǎng),不然很容易遺忘的。還有就是對(duì)日語(yǔ)單詞的記憶要反復(fù)記憶,因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的必經(jīng)之路。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

(1)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
奧林教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年,老校區(qū)長(zhǎng)沙二外小語(yǔ)種成立于2004年,是以日、韓、法、德、西、意、越、泰、英、俄、葡、阿為主的專業(yè)語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,專注于語(yǔ)言培訓(xùn)近20年。奧林教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于以較優(yōu)的教學(xué)品質(zhì)、較舒適的教學(xué)環(huán)境、較負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)規(guī)劃制定和跟進(jìn)、較貼心的服務(wù),幫助學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效地獲得提高。近18年期間,奧林教育培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)培育出了上萬(wàn)名的小語(yǔ)種人才。
(2)核心優(yōu)勢(shì)
作為湖南省較好家綜合性的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,我們從辦學(xué)理念到核心的課程體系,一直是以“開(kāi)拓取勝,力求發(fā)展,以誠(chéng)為本,以信取勝”的信念來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)品牌。
語(yǔ)種較齊全(12門(mén)語(yǔ)言):日、韓、法、德、西、意、越、泰、英、俄、葡、阿
班型較多樣:高質(zhì)量小班、周末興趣班、全日制出國(guó)留學(xué)班、高考小語(yǔ)種班、二外考研
教學(xué)較用心:嚴(yán)格的考勤制度、中外教結(jié)合教學(xué)、課后作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)階段測(cè)試、學(xué)習(xí)進(jìn)度管理
環(huán)境較優(yōu)美:教室環(huán)境定期打掃、安全隱患定期排除、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、交通便利
(3)機(jī)構(gòu)特色
專注小語(yǔ)種培訓(xùn)十八年 小班上課,保證教學(xué)質(zhì)量
(4)教學(xué)特色
小班制授課,一對(duì)一指導(dǎo)

想了解更多奧林教育的小語(yǔ)種課程,歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)試學(xué)我們的課程~

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