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重慶初一語文復(fù)習(xí)中心
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2024/07/01 10:39
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導(dǎo) 語
重慶初一語文復(fù)習(xí)中心-重慶大成教育開設(shè)專業(yè)的七年級(jí)語文強(qiáng)化培訓(xùn)班，培養(yǎng)初一孩子語文學(xué)習(xí)興趣，適應(yīng)初中語文學(xué)習(xí)的方法，并通過歸納整理，幫孩子在閱讀理解、寫作上打好基礎(chǔ)，為中考高分打好基礎(chǔ)。重慶大成教育憑借著雄厚的綜合實(shí)力，充分利用自身在教學(xué)領(lǐng)域、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和品牌知名度等方面的優(yōu)勢，不斷完善教學(xué)體系、創(chuàng)造自己獨(dú)特的教學(xué)方法，已成長為家長好評(píng)度和滿意度雙高的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
初 中語文提升班
適合對(duì)象： 初 一、初 二、初 三需要提高語文學(xué)習(xí)成績，提升語文素養(yǎng)的學(xué)生
培訓(xùn)項(xiàng)目： 初 中一年級(jí)語文、初 中二年級(jí)語文、初 中三年級(jí)語文
課程目標(biāo)： 直擊初 中語文薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績+方法+習(xí)慣+興趣綜合提高
課程介紹： 具備二十余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，初 中語文輔導(dǎo)班匹配的老師會(huì)概括、評(píng)價(jià)學(xué)生的語文成績情形，結(jié)合學(xué)生們的素質(zhì)，將幾個(gè)成績差不多的學(xué)生放在一班，面向這個(gè)小班的總體能力擬訂適合的輔導(dǎo)方案或者一對(duì)一VIP輔導(dǎo)。
老師為學(xué)生們輔導(dǎo)教科書知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，另外也會(huì)教學(xué)生們適合各自特質(zhì)的學(xué)習(xí)方法，培植良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生們對(duì)于語文學(xué)習(xí)的興致。正確的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)興致對(duì)于掌握好語文具備很大資助。
教學(xué)內(nèi)容：
初 一語文：鞏固基礎(chǔ)
掌握新階段的知識(shí)，適應(yīng)初 中階段語文學(xué)習(xí)方法的變化，注重基礎(chǔ)知識(shí)的熟練運(yùn)用，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
初 二語文：查漏補(bǔ)缺
在鞏固新知識(shí)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺，加深對(duì)語文知識(shí)點(diǎn)的理解。改善學(xué)習(xí)方法，防止出現(xiàn)跛腿科目。
初 三語文：積極備考
注重初 中語文整個(gè)階段知識(shí)點(diǎn)的整體梳理，查漏補(bǔ)缺。把握會(huì)做的、攻破難做的、鞏固基礎(chǔ)的、牢記重點(diǎn)的。調(diào)整大考心態(tài)，全心備戰(zhàn)中考。
教學(xué)服務(wù)特色
Course advantage
1、教學(xué)優(yōu)
定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案、針對(duì)性輔導(dǎo)
2、管理優(yōu)
6V1教學(xué)模式、管理模式
3、課堂優(yōu)
難題演練，實(shí)時(shí)檢測學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整策略
4、服務(wù)優(yōu)
課堂上抓落實(shí)，課后全程輔導(dǎo)答疑
5、環(huán)境優(yōu)
環(huán)境優(yōu)美舒適，適宜學(xué)習(xí)
學(xué)初 中語文的重要方法
初 中語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語文的低級(jí)階段，而運(yùn)用語言才是高級(jí)階段。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語言的高級(jí)階段。下面從積累和運(yùn)用兩個(gè)方面談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)語文。
一、語文積累
積累主要是課內(nèi)積累和課外積累兩個(gè)方面。
（一）課內(nèi)積累
課內(nèi)積累是指如何學(xué)習(xí)課文并從中獲得語文知識(shí)。語文課本是一個(gè)很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經(jīng)典也很新穎，有一定的高度，很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文課本是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文的主途徑。我們要把課文學(xué)習(xí)好，那樣才會(huì)以點(diǎn)帶面，用課本課文的“點(diǎn)”去帶動(dòng)生活語文的“面”。
（二）課外積累。
中考語文課內(nèi)考的分?jǐn)?shù)很少，所以在做好課內(nèi)積累的同時(shí)，更要做好課外積累。充分利用好身邊的資源做好積累，如作文刊物、名著書籍、互聯(lián)網(wǎng)、電視廣播內(nèi)容等等，只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上，材料要廣博而新。
二、語文運(yùn)用
有了積累后，要運(yùn)用，但運(yùn)用很難。它是把積累的語言加以靈活運(yùn)用，應(yīng)用實(shí)踐。這也是學(xué)習(xí)語文的目的。要想看明白文章，寫文章就必須具備一定的閱讀能力和寫作能力。平時(shí)要多練筆、多寫日記、多表達(dá)溝通，在實(shí)踐運(yùn)用促進(jìn)語文水平的提升。
學(xué)校特色體系
學(xué)校擁有完善的教研、課程、培養(yǎng)體系：
一、教研體系
1、多學(xué)段
覆蓋小 學(xué)、初 中、高中
2、分層教學(xué)
授課分階進(jìn)行，滿足不同需求
二、課程體系
1、寒、春、暑、秋，個(gè)性化課程體系，長期規(guī)劃需求，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
2、針對(duì)性、個(gè)性化
3、本地化教研、本地化師資
三、培養(yǎng)體系
1、習(xí)慣養(yǎng)成
注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生發(fā)展
2、因材施教
特定學(xué)情分析，量身定制，特定輔導(dǎo)方案
3、學(xué)情反饋
及時(shí)學(xué)情反饋，調(diào)整學(xué)習(xí)方案
4、查漏補(bǔ)缺
發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)短板
語文師資簡介
田老師：本科學(xué)歷，課堂生動(dòng)形象，善于從生活中發(fā)現(xiàn)語文。文學(xué)功底深厚，講課思路清晰，感染力強(qiáng)，在教學(xué)中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學(xué)生的語感和興趣；寓教于樂，學(xué)以致用，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活一體化。
梁老師：漢語言本科學(xué)歷，擅長互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生，給學(xué)生更多的方法指導(dǎo)。能夠結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，耐心教導(dǎo)，因材施教，寓教于樂，課堂氣氛幽默活潑；注重思考力、創(chuàng)新力和實(shí)踐力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)返璞歸真的教學(xué)。
王老師：漢語言師范本科畢業(yè)，專業(yè)過硬，熟悉考綱考情，重視因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而通過學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和運(yùn)用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
大成教育介紹
重慶大成教育學(xué)校是一家集文化課全科輔導(dǎo)及素質(zhì)培訓(xùn)課程于一體的綜合性學(xué)生教育成長平臺(tái)機(jī)構(gòu)。自建校以來，堅(jiān)持黨的，始終秉承教育人辦教育，更好更專更強(qiáng)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子更優(yōu) 秀的辦學(xué)目標(biāo)，踏實(shí)前行，專注教學(xué)，用心做質(zhì)量，用愛做服務(wù)。學(xué)校多次獲得主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)表彰，全心致力于做讓學(xué)生滿意的、家長滿意的、社會(huì)滿意的高規(guī)格專業(yè)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了更多孩子成長成才，我們一直在努力。
學(xué)校師資力量雄厚，大.學(xué)本科以上學(xué)歷的人數(shù)比例達(dá)95%以上，一線教師全部持證上崗。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，各項(xiàng)設(shè)施齊全，是廣大.學(xué)子學(xué)習(xí)，提高成績，成長成才的理想去處。
學(xué)校在重慶主城各區(qū)及商圈設(shè)有分校，沙坪壩欣陽廣場、高新區(qū)金科廊橋天都、江北觀音橋、九龍坡楊家坪及謝家灣、南岸南坪及融僑半島、渝北中央公園等多個(gè)校區(qū)，方便小初高學(xué)生就近享受優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
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