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重慶教學(xué)好的初一1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2024/12/04 11:43
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導(dǎo) 語(yǔ)
重慶教學(xué)好的初一1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校三中英才初一課程培訓(xùn)班聘請(qǐng)了多位具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉初一教學(xué)體系的資深老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供有效指導(dǎo)。三中英才教育本質(zhì)師資是立校之本的宗旨，對(duì)師資有一個(gè)嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，自2000年創(chuàng)辦以來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)擁有數(shù)百名教師，所有的老師都是精心挑選的。三中英才輔導(dǎo)班擁有完善的教學(xué)管理制度，能夠保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)安全，讓學(xué)生家長(zhǎng)更加放心。
重慶初中1對(duì)1提分班
適合學(xué)生：
初中各年級(jí)
開(kāi)設(shè)課程：
初一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理；初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
班型設(shè)置：
初中學(xué)科銜接班、初中學(xué)科同步輔導(dǎo)班、初中學(xué)科暑假集訓(xùn)班、初三全日制班、中考沖刺班
課程內(nèi)容：
1、根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況，制定輔導(dǎo)方案，針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，找出學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)的原因，幫助學(xué)生接受學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3、緊跟學(xué)校課程進(jìn)度，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，同時(shí)掌握新知識(shí)，使學(xué)生逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)間：
隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班
上課地點(diǎn)：
三峽廣場(chǎng)、融僑半島、石橋鋪、茶園、南坪步行街、化龍橋、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、南泉、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開(kāi)步行街
三中英才輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
-
智能測(cè)評(píng)
先診斷后學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析每個(gè)孩子的差異與不足，從問(wèn)題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，有效解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
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學(xué)情報(bào)告
課中教學(xué)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程旁聽(tīng)，課后學(xué)情反饋，全方面保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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個(gè)性教案
根據(jù)學(xué)生大致的知識(shí)缺陷范圍，生成針對(duì)這名學(xué)生的個(gè)性化教案。
學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn)，同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上，三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷，其中碩士58人，博士7人，聘請(qǐng)有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級(jí)教師、市骨干教師作為成長(zhǎng)導(dǎo)師，并創(chuàng)立英才學(xué) 院，為教培行業(yè)打造專(zhuān)業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上，緊貼重慶本土考點(diǎn)考綱，自主研發(fā)本土教學(xué)資料，同時(shí)根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
在教研上，經(jīng)過(guò)多年的沉淀與進(jìn)步，三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛(ài)碩英語(yǔ)”、“妙筆語(yǔ)文”、“學(xué)橙將來(lái)”和“學(xué)管佳”等特色品牌，為學(xué)生提供越來(lái)越多樣化、更專(zhuān)業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才有哪些優(yōu)勢(shì)
1、先進(jìn)的教學(xué)理念
三中英才急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出個(gè)性化創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小 學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全 面發(fā)展。
2、全程個(gè)性化服務(wù)流程
三中英才通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、雄厚的師資力量
三中英才具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。三中英才的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)等。
4、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
三中英才根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。
三中英才師資介紹
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分祈、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
2、學(xué)習(xí)管理師
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
4、專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師
針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)效果監(jiān)控。
5、教學(xué)督導(dǎo)
監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)教研專(zhuān) 家
準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。
7、學(xué)術(shù)顧問(wèn)
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學(xué)提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}考試趨勢(shì)分析及教學(xué)教研建議。
怎么提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)
初一是學(xué)習(xí)的適應(yīng)起步期，小學(xué)以記憶為主，著重聽(tīng)講，初中以理解為主，要求在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。學(xué)生如果不能很好地完成小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型，初一沒(méi)學(xué)好，初二就學(xué)不牢。初一新生要預(yù)習(xí)新課，盡快調(diào)整到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
初二是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，這一年，是學(xué)習(xí)好與差之間的分水嶺，如果初二學(xué)好了，初三學(xué)起來(lái)很輕松，如果初二基礎(chǔ)不牢，初三若想要大提升，困難很多。初二學(xué)生要加強(qiáng)舊課程復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)，溫故知新，還要針對(duì)上一學(xué)年知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的查漏補(bǔ)缺，在注重自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
初三是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考有沒(méi)有考好，很大程度上決定以后的走勢(shì)。初三除了掌握知識(shí)點(diǎn)外，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，考前的沖刺輔導(dǎo)顯得尤為重要。
初二是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，這一年，是學(xué)習(xí)好與差之間的分水嶺，如果初二學(xué)好了，初三學(xué)起來(lái)很輕松，如果初二基礎(chǔ)不牢，初三若想要大提升，困難很多。初二學(xué)生要加強(qiáng)舊課程復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)，溫故知新，還要針對(duì)上一學(xué)年知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的查漏補(bǔ)缺，在注重自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
初三是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考有沒(méi)有考好，很大程度上決定以后的走勢(shì)。初三除了掌握知識(shí)點(diǎn)外，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，考前的沖刺輔導(dǎo)顯得尤為重要。
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