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重慶南岸輔仁小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2024/07/03 09:40
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導(dǎo) 語(yǔ)
重慶南岸輔仁小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-重慶徑學(xué)教育開(kāi)設(shè)小學(xué)全科輔導(dǎo)班，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況針對(duì)性教學(xué)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職老師授課，詳解小學(xué)階段各科重點(diǎn)考點(diǎn)，幫助孩子快速提升成績(jī)。重慶徑學(xué)教育專(zhuān)注小初高教培服務(wù)，主要課程涵蓋小 學(xué)、初 中及高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、奧數(shù)以及銜接課程、藝考文化課集訓(xùn)等。
小 學(xué)語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)班
開(kāi)設(shè)學(xué)科：
小 學(xué)奧數(shù)、小 學(xué)語(yǔ)文、小 學(xué)數(shù)學(xué)、小 學(xué)英語(yǔ)
適合人群：
小 學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生、小升初考試學(xué)生
班型設(shè)置：
同步輔導(dǎo)班、培優(yōu)輔導(dǎo)班、小升初刷題班、小升初沖刺班等
教學(xué)目標(biāo)：
針小 學(xué)生各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案；引導(dǎo)興趣，傳授方法，提高奧數(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)。
課程內(nèi)容：
1、小 學(xué)奧數(shù)及數(shù)學(xué)：小 學(xué)數(shù)學(xué)和奧數(shù)學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。重點(diǎn)把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念、雞兔同籠等問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的邏輯思維能力；通過(guò)增加習(xí)題量、典型題分析，提升解題方法及技巧。
2、小 學(xué)語(yǔ)文：基本上以學(xué)生積累，綜合性學(xué)習(xí)與詩(shī)歌背誦為主。鞏固加強(qiáng)學(xué)生識(shí)字辨詞能力，整合教學(xué)信息，句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)，修辭判斷與表達(dá)練習(xí)，閱讀能力中篩選信息的能力，段落分析，閱讀理解的提高，各種體裁的掌握，寫(xiě)作能力訓(xùn)練，知識(shí)的豐富和能力的提高。
3、小 學(xué)英語(yǔ)：小 學(xué)英語(yǔ)主要針對(duì)在校小 學(xué)生，在學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始接觸少量詞匯并對(duì)口語(yǔ)會(huì)話(huà)有了進(jìn)一步要求，而且這個(gè)階段對(duì)于打好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)至關(guān)重要。通過(guò)緊貼新課標(biāo)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，系統(tǒng)地梳理各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，消化語(yǔ)言輸入，學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)，鍛煉自己的膽量，糾正自己的發(fā)音，儲(chǔ)備一定量的詞匯，顯著提高在校學(xué)習(xí)成績(jī)，保持對(duì)英語(yǔ)的興趣，而不是走向啞巴英語(yǔ)。
關(guān)于徑學(xué)教育
重慶徑學(xué)教育成立于2015年，是一家專(zhuān)注于K12教育，提供個(gè)性化一對(duì)一、精品小班全科輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
徑學(xué)教育自成立以來(lái)，一直秉承以匠人之心做教育，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為座右銘，致力于激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，科學(xué)高 效、因材施教，有針對(duì)性地幫助學(xué)生各科成績(jī)提升，助力莘莘學(xué)子步入理想重點(diǎn)學(xué)校。
徑學(xué)教育至今已為重慶上萬(wàn)名學(xué)生提供了個(gè)性化培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生的進(jìn)步，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，校區(qū)的發(fā)展都在推動(dòng)著徑學(xué)教育不斷壯大，從初期的2家、3家，到2023年16家，徑學(xué)教育力爭(zhēng)為為K12教育事業(yè)添磚加瓦，做出貢獻(xiàn)。
徑學(xué)教育課程特色
1、因材施教
根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛(ài)好、未來(lái)發(fā)展方向，科學(xué)制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，確保每個(gè)同學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都能提升成績(jī)、考取理想學(xué)校。
2、專(zhuān)用教材
教學(xué)研究中心根據(jù)中高考改革趨勢(shì)，針對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，自主研發(fā)高 效實(shí)用的專(zhuān)用教材和輔導(dǎo)資料，為提升分?jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。
3、目標(biāo)激勵(lì)
按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo)，完成任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
4、通關(guān)考核
根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合當(dāng)天任課教師所教科目的核心考點(diǎn)，設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核，當(dāng)天知識(shí)全部記牢消化，確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。
師資團(tuán)隊(duì)
專(zhuān) 家團(tuán)隊(duì)：專(zhuān) 家團(tuán)隊(duì)均是教育領(lǐng)域中的精英，多年來(lái)一直工作在教育一線，經(jīng)驗(yàn)豐富。深研歷屆教學(xué)大綱，通曉歷屆考試方案，精析歷屆考試試卷，精準(zhǔn)把握教育方向，對(duì)教學(xué)有深入的研究，對(duì)學(xué)生有客觀的判斷。
教師團(tuán)隊(duì)：教學(xué)團(tuán)隊(duì)均是教育領(lǐng)域中的新銳，鉆研教學(xué)大綱，編纂各科習(xí)題。互動(dòng)式教學(xué)，使他們與學(xué)生之間溝通緊密，交流順暢。與學(xué)生亦師亦友，給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
心理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)：心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)均受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，且長(zhǎng)期從事與學(xué)生和家長(zhǎng)相關(guān)的心理課題研究。關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生不良或偏執(zhí)心理進(jìn)行深入分析，并及時(shí)疏導(dǎo)。幫助學(xué)生克服焦慮與不安的情緒。同時(shí)關(guān)注家長(zhǎng)心理健康，指導(dǎo)家長(zhǎng)們正確面對(duì)孩子的問(wèn)題。
以上是重慶徑學(xué)教育提供的關(guān)于“重慶南岸輔仁小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ”的相關(guān)內(nèi)容，更多徑學(xué)教育介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校區(qū)地址 、開(kāi)班時(shí)間、 新聞動(dòng)態(tài) 等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 徑學(xué)教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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