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康語兒童語言社交康復(fù)(南昌青山湖校區(qū))

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

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南昌出名的兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)需要學(xué)多久

南昌出名的兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)需要學(xué)多久,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心為學(xué)員提供系統(tǒng)性的指導(dǎo)教學(xué),我們嚴(yán)選具備豐富實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的治療師,為學(xué)員提供言語康復(fù)訓(xùn)練,我們的授課分為言語康復(fù)和口肌訓(xùn)練,教學(xué)內(nèi)容更細(xì)化,更能滿足學(xué)員的需求,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)問題。老師們業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬,教學(xué)實(shí)力強(qiáng),具有很高的職業(yè)操守,對存在言語問題的孩子有同理心,能夠?yàn)閷W(xué)員提供的指導(dǎo)。如有需要可致電咨詢哦!



兒童體格生長評價包括發(fā)育水平、生長速度以及勻稱程度三個方面。
(1)發(fā)育水平將某一年齡時點(diǎn)所獲得的某一項(xiàng)體格生長指標(biāo)測量值(橫斷面測量)與參考人群值比較,得到該兒童在同質(zhì)人群中所處的位置,即為此兒童該項(xiàng)體格生長指標(biāo)在此年齡的生長水平,通常以等級表示其結(jié)果。生長水平包括所有單項(xiàng)體格生長指標(biāo),如體重、身高(長)、頭圍、胸圍、上臂圍等,可用于個體或群體兒童的評價。
有些單項(xiàng)測量,如骨齡代表發(fā)育成熟度,也反映發(fā)育水平。同樣,體格測量值也可以生長的年齡來代表發(fā)育水平或成熟度。如一個2歲男孩身高76cm,身高生長水平為下等,其身高的生長年齡相當(dāng)1歲。
(2)生長速度是對某一單項(xiàng)體格生長指標(biāo)定期連續(xù)測量(縱向觀察),將獲得的該項(xiàng)指標(biāo)在某一年齡階段的增長值與參照人群值比較,得到該兒童該項(xiàng)體格生長指標(biāo)的生長速度。以生長曲線表示生長速度較簡單、直觀,定期體檢是生長速度評價的關(guān)鍵。兒童年齡小,生長較快,定期檢查間隔時間不宜太長。生長速度的評價較發(fā)育水平更能真實(shí)了解兒童生長狀況。生長速度正常的兒童生長基本正常。
(3)勻稱程度是對體格生長指標(biāo)之間關(guān)系的評價。①體型勻稱度表示體型(形態(tài))生長的比例關(guān)系。實(shí)際工作中常選用身高的體重表示一定身高的相應(yīng)體重增長范圍,間接反映身體的密度與充實(shí)度。將實(shí)際測量與參照人群值比較,結(jié)果常以等級表示。②身材勻稱以坐高(頂臀高)/身高(長)的比值反映下肢生長狀況。按實(shí)際測量計算結(jié)果與參照人群值計算結(jié)果比較。結(jié)果以勻稱、不勻稱表示。



課程介紹

社交溝通課采用教師一對一或一對二的形式,采用應(yīng)用行為分析學(xué)的原理,進(jìn)行各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力,提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更融入校園。
適合對象: 存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
教學(xué)目的: 讓存在社交發(fā)展障礙的兒童學(xué)會15類社交技巧,輕松融入學(xué)習(xí)生活

課程認(rèn)識

孩子不能進(jìn)行正常的社會交往,與同伴相處的時候總是躲閃,不敢和同齡伙伴溝通,這其實(shí)是孩子出現(xiàn)了社交障礙,人際交往能力對孩子以后的發(fā)展是非常重要的,在孩子出現(xiàn)了社交障礙時,需要找到專業(yè)的機(jī)構(gòu)來找到原因,幫助孩子發(fā)展交往能力。
康語兒童智能康復(fù)中心為了幫助存在社交發(fā)展障礙,開設(shè)了社交溝通課,對2-6周歲兒童進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力,提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力。

課程內(nèi)容

科學(xué)教學(xué)方法,系統(tǒng)課程設(shè)置
開班形式:30分鐘一對一/一對二
目標(biāo)人群:存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
項(xiàng)目特色:使用應(yīng)用行為分析學(xué)的知識,讓存在社交障礙的孩子學(xué)會社交技巧。
授課內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力。

機(jī)構(gòu)介紹

康語兒童康復(fù)中心是一家專注于特殊兒童干預(yù)的機(jī)構(gòu),開設(shè)有少兒言語開發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓(xùn)練等干預(yù)課程,經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師采用科學(xué)有效的干預(yù)方式,助力每一個小朋友在這個過程中都能得到科學(xué)干預(yù)。
康語是目前國內(nèi)很好的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會,讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要干預(yù)兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,解決家長困惑,為孩子爭取開心成長,利用時間,避免耽誤孩子的寶貴時間。
成立時間比較早,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。

為什么感統(tǒng)失調(diào)越來越普遍?

活動空間狹小
在城市中,生活空間較為狹小,不能給孩子充足的活動空間,沒有翻滾、爬行這些活動,對孩子的平衡發(fā)展很不利;
嬰兒車、代步車使用過早,縮小了孩子的活動范圍;生活方式單一,也減少了孩子接觸社會的機(jī)會。
生活太便利
出門有車代步,上下樓有電梯協(xié)助,吃飯穿衣也有家長照顧周到……生活的便捷與舒適,從另一個側(cè)面來講,也意味著孩子缺少了太多鍛煉與實(shí)踐的機(jī)會。孩子沒有攀、爬、滾、蹦、跳、跑、躍、鉆、捏、摳、擰......的實(shí)際操作演練與經(jīng)驗(yàn)累積,又何談本體覺的發(fā)展。
家長保護(hù)過度
家長過多地“不允許”讓孩子不能自由活動,從而錯過觸覺發(fā)展的敏感期;
怕孩子累、臟而不讓孩子爬行,錯過爬行黃金期,就會導(dǎo)致前庭平衡失調(diào);
走跑跳的時期,父母怕孩子累經(jīng)常抱著,孩子的腿部肌肉力量不足,導(dǎo)致大運(yùn)動較弱,本體感失調(diào);
在語言發(fā)育敏感期,孩子小手一指,父母就把東西拿到孩子身邊,孩子缺少了自我表達(dá)的機(jī)會,造成語言發(fā)育遲緩。
因此,即使你的孩子現(xiàn)在感統(tǒng)狀況良好,可在周圍的大環(huán)境以及后天家庭帶養(yǎng)方式的影響下,就像健康的人在充滿流感病毒的環(huán)境中很容易得流感一樣,隨時都有可能出現(xiàn)感統(tǒng)發(fā)展不良的風(fēng)險。
而通過系統(tǒng)有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,可以十分有效而的預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的發(fā)生,就像通過體能鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防疾病一樣。
改善注意力,有效提高學(xué)習(xí)成績;
提高孩子自信心,養(yǎng)成好性格;
促進(jìn)語言發(fā)展;
讓孩子學(xué)會合理表達(dá)情緒。

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康語服務(wù)

康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

康語兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號
中山市石岐區(qū)中山二路82號
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號
珠海市前山翠前北路244號

浙江康語兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號

安徽康語兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
南寧市青秀區(qū)金州路29號

河北康語兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號

山東康語兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號

江蘇康語兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號

江西康語兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號

湖南康語兒童康復(fù)中心

長沙市雨花區(qū)梓園路321號
長沙市岳麓區(qū)溁灣路26號號
長沙縣星沙街道東一路128號
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號

湖北康語兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號
武漢市硚口區(qū)解放大道99號
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號

重慶康語兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號商3號
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場

福建康語兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
廈門市嘉禾路172號
廈門市集美區(qū)印斗北路188號
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號
南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號
福州市臺江區(qū)茶亭街道五一中路138號
福州市長樂區(qū)廣場南路888號
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉山區(qū)金洲北路9號
福州鼓樓區(qū)五四路國泰大廈
福清市萬達(dá)廣場A1號樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時代廣場
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號

貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓

遼寧康語兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號
鄭州市金水區(qū)花園路85號

[ 發(fā)布機(jī)構(gòu):康語 ]
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