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重慶勤思優(yōu)才汽博校區(qū)初一學(xué)科培訓(xùn)班

重慶勤思優(yōu)才汽博校區(qū)初一全科補(bǔ)習(xí)班為了滿足不同學(xué)生的需求,提供靈活多樣的課程安排。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,選擇合適的課程和學(xué)習(xí)方式。重慶勤思優(yōu)才教育擁有數(shù)百位全職教師,均為本科學(xué)歷及以上,教學(xué)教研專業(yè)化水平高。勤思優(yōu)才教育以打造教師職業(yè)化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),提升團(tuán)隊(duì)組織性、執(zhí)行力、敬畏度、榮譽(yù)感。

重慶汽博初中補(bǔ)習(xí)班

適合年級(jí):

初中一年級(jí)、初中二年級(jí)、初中三年級(jí)

輔導(dǎo)學(xué)科:

初中各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等

教學(xué)安排:

初一:幫助適應(yīng)初中節(jié)奏;順利銜接;思維轉(zhuǎn)換。

初二:查漏補(bǔ)缺;自然過渡;同步輔導(dǎo);能力培養(yǎng)。

初三:目標(biāo)學(xué)校確立;學(xué)習(xí)計(jì)劃制定;復(fù)習(xí)模式開啟;學(xué)科脈絡(luò)理清;架構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;學(xué)科能力提升基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容:

1、梳理學(xué)科知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)體系,理解為主,做題為輔

2、突出重點(diǎn),綜合提高;練習(xí)專題化,專題規(guī)律化

3、熟練考試規(guī)則,知識(shí)查漏補(bǔ)缺,備戰(zhàn)中考

開班地點(diǎn):

沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、江津區(qū)

關(guān)于勤思優(yōu)才

重慶勤思優(yōu)才創(chuàng)立于2009年4月,是一家專注于中小學(xué)課程輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“業(yè)精于勤,行成于思”,勤思優(yōu)才秉承先進(jìn)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

勤思優(yōu)才教育通過多年的積累沉淀,匯聚了一批經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)技術(shù)過硬的師資團(tuán)隊(duì),并研究出了一整套的完善的教學(xué)體系,并有一套完整的有針對(duì)性的教材,確保孩子在勤思能提分并保持優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)擁有全職教職工共1000多人,專職教師畢業(yè)于重大、西南大學(xué)、重師、川外等,教師全都具有教育培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者占到了90%以上。

勤思優(yōu)才教育目前在開設(shè)有二十三家直營分校,方便學(xué)生就近入學(xué)。未來,勤思優(yōu)才將立足于重慶,輻射整個(gè)西南片區(qū),發(fā)展成為一個(gè)全國性的教育培訓(xùn)學(xué)校。

勤思優(yōu)才優(yōu)勢(shì)

1、全方位測(cè)評(píng):1對(duì)1VIP咨詢顧問對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做測(cè)試,找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
2、量身定制:以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù),針對(duì)不同的學(xué)生個(gè)性化定制提分方案。

3、因材施教:勤思優(yōu)師堂經(jīng)驗(yàn)教師上課,首次課前四方會(huì)談,課后360°學(xué)員真實(shí)反饋表,全面保障課堂教學(xué)。

4、7心服務(wù):與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對(duì)學(xué)生愛心、與學(xué)生交心、對(duì)學(xué)生耐心、樹學(xué)生信心。

5、8對(duì)1教學(xué)跟蹤:建立家校聯(lián)系群,班主任實(shí)時(shí)反饋上課情況。科任專職教師實(shí)時(shí)反饋學(xué)員知識(shí)掌握情況,并有各層嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)服務(wù)。

6、6大特權(quán):獨(dú) 家享有勤思優(yōu)才教育學(xué)習(xí)等6大特權(quán),讓學(xué)習(xí)更輕松。

7、12大承 諾:確保課前課后反饋的實(shí)時(shí)性,真正做到個(gè)性化的服務(wù)。

師資團(tuán)隊(duì)

向老師:四年高中數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn),一直致力于高中尤其是高三數(shù)學(xué)教學(xué),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)豐富。課程設(shè)計(jì)感強(qiáng),能準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生吸收程度。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排,課程滿意度極高。

張老師:畢業(yè)于重點(diǎn)本科院校,研究生學(xué)歷,善于與學(xué)生溝通,深受學(xué)生喜愛。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行方法指導(dǎo),從而激發(fā)學(xué)生的語文興趣,并利用新的教學(xué)觀念,新的思想,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)寬語文視野,培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣,增加學(xué)習(xí)信心。語文重積累,堅(jiān)信天道酬勤。

周老師:川外英語專業(yè)本科學(xué)歷,任教高中各年級(jí)英語七年以上。理性教學(xué),課堂上成熟幽默,嚴(yán)謹(jǐn)耐心,深受學(xué)生喜愛。善于與學(xué)生溝通從而給學(xué)生建立自信,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。

楊老師:從事初高中物理教學(xué)多年;教學(xué)生做題有如教學(xué)生做人,注重理科思維的培養(yǎng)。教學(xué)思維縝密,課堂邏輯清晰,積極挖掘?qū)W生潛力,運(yùn)用一套自己的教學(xué)理念,用幽默的語言吸引學(xué)生的注意力,用淵博的知識(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

熊老師:化學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于川師大,擁有高 級(jí)中學(xué)教師資格證書。有豐富的高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于解題方法和技巧的應(yīng)用。采用啟發(fā)引導(dǎo)式方法教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和獨(dú)立分析問題的能力。

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