長(zhǎng)春圖書館初二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/07 08:28 瀏覽5次
導(dǎo)語(yǔ)概要

長(zhǎng)春圖書館初二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程，學(xué)大教育初二英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)與積累，不斷擴(kuò)大初二學(xué)生的詞匯量，并針對(duì)中考必備詞匯做專項(xiàng)學(xué)習(xí)與掌握，通過(guò)大量的練習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用詞匯。學(xué)大教育針對(duì)不同年級(jí)、不同需求的學(xué)生，開設(shè)特色課、專項(xiàng)課、潛能課和梳理課四 大特色課程。根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等。學(xué)大教育師資雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懷著對(duì)教育的責(zé)任心，致力于培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓更多的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

學(xué)大初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課
 

課程名稱：

初中英語(yǔ)（七年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)、八年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)、九年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)）

適合對(duì)象：

初一、初二、初三及中考學(xué)生

教學(xué)內(nèi)容：

一、詞匯

首先攻破常見(jiàn)詞匯，然后學(xué)習(xí)中考英語(yǔ)詞匯，再根據(jù)學(xué)生的程度選擇性的學(xué)習(xí)部分高中詞匯，幫助學(xué)生在后復(fù)習(xí)階段，鞏固基礎(chǔ)，讓詞匯不再成為影響理解文章的阻礙。

二、語(yǔ)法

講練結(jié)合，講解閱讀重要詞匯，分析文章的行文思路和結(jié)構(gòu)，讀懂閱讀文章；將方法運(yùn)用到練習(xí)題中，抓學(xué)生的瓶頸點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同階段進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

三、閱讀

語(yǔ)法總復(fù)習(xí)，包括冠詞、名詞、介詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、連詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等中考包含的所有語(yǔ)法內(nèi)容，以內(nèi)容為基礎(chǔ)，以技巧為輔助，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法內(nèi)容，搭建語(yǔ)法體系，熟練學(xué)習(xí)方法，從容面對(duì)中考。

四、選詞填空

選詞填空是將閱讀和語(yǔ)法結(jié)合在一起，代替?zhèn)鹘y(tǒng)完形填空題的新題目。從學(xué)習(xí)思路入手，通過(guò)內(nèi)部教材，進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

五、寫作

根據(jù)中考常見(jiàn)話題進(jìn)行分類，在講解思路的同時(shí)，對(duì)常用詞匯進(jìn)行升級(jí)，并補(bǔ)充寫作常用的句型，講練結(jié)合。

六、聽(tīng)力口語(yǔ)

根據(jù)聽(tīng)口考試的題目進(jìn)行分類講解和練習(xí)。聽(tīng)后選擇，讓學(xué)生知道如何審題，在聽(tīng)的過(guò)程中如何去抓關(guān)鍵信息。聽(tīng)后回答，讓學(xué)生知道在聽(tīng)的過(guò)程中如何做筆記，并用合適的方式來(lái)回答問(wèn)題。聽(tīng)后記錄并轉(zhuǎn)述，教學(xué)生如何總結(jié)表格外信息，并在短時(shí)間內(nèi)整理出答案。短文朗讀，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，學(xué)習(xí)如何劃分意群，并能夠有節(jié)奏、有感情的朗讀短文。

關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校

學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問(wèn)卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

為什么選擇學(xué)大全日制

1、21年高考經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育成立于2001年，擁有21年高考（升學(xué)）經(jīng)驗(yàn)一直專注幫助學(xué)生升入理想院校；100+覆蓋城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學(xué)方案
科學(xué)入學(xué)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)、定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，輔助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)問(wèn)題。
3、精細(xì)化小班教學(xué)
小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)管理師通過(guò)學(xué)生每次的考試結(jié)果，通過(guò)科學(xué)的學(xué)情分析，了解學(xué)生知識(shí)盲區(qū)，解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，做到精細(xì)化教學(xué)管理。
4、系統(tǒng)性四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)。四維服務(wù)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)情，心理變化，幫助學(xué)生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。

學(xué)大服務(wù)六步法

第 1步：全 方位個(gè)性化測(cè)評(píng)

多角度，多維度：基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

第2步：現(xiàn)狀分析

將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照，找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

第3步：增長(zhǎng)空間分析

結(jié)合學(xué)生成績(jī)，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

第4步：個(gè)性化增分方案制定

學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。

第5步：個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行

中高考命題專 家把握命題趨勢(shì)，專職老師1對(duì)1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。

第6步：效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。

學(xué)大教育師資
Teacher advantage
師資團(tuán)隊(duì)雄厚才能給學(xué)生真正的幫助
4千+實(shí)力全職師資
均通過(guò)教師資質(zhì)認(rèn)證
多年教學(xué)帶班經(jīng)驗(yàn)
受益學(xué)生超100萬(wàn)

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
 

1、勤背誦

主動(dòng)記憶初中英語(yǔ)課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正反詞對(duì)比，想象詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2、勤朗讀

這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將留意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟識(shí)單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增添語(yǔ)感。

3、勤練習(xí)

雖然題海戰(zhàn)術(shù)不可取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己薄弱之處的練習(xí)是必不行少的，比方完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平常就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)比答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)到底合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

4、勤總結(jié)

相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)相當(dāng)零碎，確定要在平常的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平常聽(tīng)老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小學(xué)問(wèn)都要準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“長(zhǎng)春圖書館初二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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