重慶大成教育高考單招文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)地址

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2024/11/06 09:07 瀏覽4次

重慶大成教育高考單招文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)地址為楊家坪、謝家灣、大學(xué)城、沙坪壩、觀音橋、南坪、中央公園、萬(wàn)州、梁平等等-。大成教育專注于高考文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)，為高考生、藝考生提供考前文化課集訓(xùn)、沖刺輔導(dǎo)及全日制教育。針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)針對(duì)性、系統(tǒng)性課程，專業(yè)沖刺高考，以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的態(tài)度幫助高考學(xué)生提高應(yīng)考能力，幫助學(xué)生順利考上理想高等院校。

重慶單招文化補(bǔ)習(xí)班

課程對(duì)象：

高三需要補(bǔ)習(xí)文化課的各類藝體學(xué)生、單招學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)科：

高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三物理、高三化學(xué)、高三歷史、高三政治、高三地理

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

高考教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)藝體生學(xué)生的特點(diǎn)并融合獨(dú)特的個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)，專門編制了適合藝體生的教材，基于各科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，化難為易、刪難就簡(jiǎn)，按照考試要求，系統(tǒng)歸納總結(jié)，直擊考試要點(diǎn)，適合藝體生的實(shí)際需求。

課程內(nèi)容：

1、側(cè)重基礎(chǔ)：各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，針對(duì)藝術(shù)生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí)，抓住高考考試大綱的之八十，容易涉及中等難等的內(nèi)容，不斷地反復(fù)講解，讓學(xué)生接受、理解、消化。

2、落實(shí)到位：考練密集，習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容，當(dāng)天作業(yè)消化，做好輪，第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解，讓考生更加了解各門學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容，提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

3、管理嚴(yán)格：專職班主任監(jiān)督，校區(qū)封閉教學(xué)，任課教師+班主任共同管理，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通。

大成教育輔導(dǎo)課程特點(diǎn)

1、入學(xué)測(cè)試

學(xué)員入學(xué)前將接受業(yè)內(nèi)專業(yè)的測(cè)試，除了考察知識(shí)區(qū)，我們還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)方法和理解誤區(qū)進(jìn)行檢查。

2、階段評(píng)估

為學(xué)員量身打造階段式課程，定期進(jìn)行評(píng)估測(cè)試，測(cè)試所得成績(jī)即可反映學(xué)員的知識(shí)掌握狀態(tài)。

3、定位家長(zhǎng)會(huì)

考試前夕召開(kāi)考前定位家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)各學(xué)員的成績(jī)進(jìn)行匯報(bào)、講解考試重點(diǎn)及要點(diǎn)，提高學(xué)員考試技巧，解決心理障礙。

藝考生怎么復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)

1、要樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

藝考生一般來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，正因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，才有更大的提升空間，要建立十分的信心。高考數(shù)學(xué)有60的基礎(chǔ)題，30的中檔題，剩下10的難題。其實(shí)很多題目你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真練習(xí)，就可以得分。比如說(shuō)復(fù)數(shù)、線性規(guī)化、框圖、三視圖、表面積與體積的計(jì)算、概率、統(tǒng)計(jì)、集合邏輯，加起來(lái)約有50分，一般學(xué)生都能得分。再加上三角函數(shù)與向量、數(shù)列、立體幾何固定的有三個(gè)大題，基本上也都有一道小題，加起來(lái)又有50多分，也是可以完全或部分得分的。也就是說(shuō)做好基礎(chǔ)題，能得90分左右。

2、做好備考的各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)，有效落實(shí)是關(guān)鍵。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記。教師所講的知識(shí)點(diǎn)，要保證能聽(tīng)到、聽(tīng)懂，明確哪些知識(shí)點(diǎn)可以有效拿分。

及時(shí)做練習(xí)，學(xué)會(huì)反思，要有錯(cuò)題集。只有不斷地練習(xí)教師所教內(nèi)容，熟能生巧，知識(shí)才能有效吸收。要通過(guò)反思來(lái)鞏固所學(xué)，做完練習(xí)要反思哪些公式、知識(shí)出現(xiàn)遺忘，再加以強(qiáng)化。

3、認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每一次考試。平時(shí)考試是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，是不可或缺的一環(huán)。只有通過(guò)考試才能感受那種考試氣氛，適應(yīng)在那種緊張環(huán)境下思考、答題。

總而言之，藝考生數(shù)學(xué)是有很大提升空間的。要結(jié)合自身實(shí)際，明確哪些可以有效拿分，制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，采取行之有效的方法，把這些知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

重慶大成教育成立多年以來(lái)，一直致力于幫助廣大中小學(xué)學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)。為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)情測(cè)評(píng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)以及各種增值服務(wù)幫助學(xué)員高 效提升成績(jī)，促進(jìn)學(xué)員的健康成長(zhǎng)。

重慶大成教育提供小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、初中學(xué)科輔導(dǎo)、中考集訓(xùn)、高中學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)等多樣化的教育服務(wù)為一體。
重慶大成教育憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，向廣大中小 學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供教育服務(wù)，已先后幫助數(shù)十萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)與成績(jī)的突破，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。目前，學(xué)校已成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的，成為深受信賴的教育品牌。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)實(shí)力
  • 強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

    大成教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)校的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色，相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

  • 獨(dú)有的教學(xué)特色

    根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，大成教育的模式包括1對(duì)1、小班教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的計(jì)劃。                                                     

  • 多對(duì)一服務(wù)模式

    根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，大成教育提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全 方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育專 家。                                                      

大成師資團(tuán)隊(duì)

秦老師：數(shù)學(xué)本科學(xué)歷，能根據(jù)不同層次的學(xué)生靈活的調(diào)整教學(xué)方式及方法。在課堂上能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和思維訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、解題方法，讓能夠?qū)W生自學(xué)、能學(xué)、想學(xué)，到達(dá)事半功倍的效果。

趙老師：從事語(yǔ)文教學(xué)多年，中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，參與編寫(xiě)初 中語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料；知識(shí)體系過(guò)硬，對(duì)考點(diǎn)把握清晰；課堂樸實(shí)而有趣味，注重思考力、創(chuàng)新力和實(shí)踐力的培養(yǎng)。

吳老師：英語(yǔ)專業(yè)文學(xué)學(xué)士；專業(yè)功底扎實(shí)；獲得專業(yè)八級(jí)證書(shū)，并持有英語(yǔ)教師資格證；苦心鉆研教學(xué)知識(shí)；拓展學(xué)習(xí)思考深度；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題技巧。利用有深度的、有趣的總結(jié)幫助孩子記住枯燥的內(nèi)容。

朱老師：主授高中物理，熱愛(ài)物理，專注物理教育，寓教于樂(lè)，寓理于景，對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格，喜歡用簡(jiǎn)單的例子講解抽象的概念，用直白的話語(yǔ)道出學(xué)生的困惑，用有效的方式提高學(xué)生的成績(jī)。

高老師：畢業(yè)于廣西師大，擁有五年的高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格課堂有親和力，引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，因材施教。重視高中化學(xué)考題與知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，化難為易。

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