越來越多的初級和高中生在高考前就走出國門,他們中大多數(shù)選擇英語國家,在就讀于這些國家之前,較大的問題是解決語言障礙。一般來說,到國外的語言學(xué)院學(xué)習(xí)語言是大多數(shù)孩子的選擇。但是出國學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡單的問題,在出國之前,了解應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校,做好何種準(zhǔn)備都是非常重要的。
1、 文化的了解
不同的國家有不同的文化背景,不同的生活理念,只有了解了一個(gè)國家的文化,才能夠融入這個(gè)社會(huì)中。了解一個(gè)國家的文化一定要是多渠道,多方面在培訓(xùn)班的教學(xué)過程中、采用大量的錄音錄像,以及報(bào)紙雜志等資料。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不斷地和留學(xué)老師進(jìn)行交流,通過交流學(xué)生學(xué)習(xí)其思考方式。書本上介紹的都是一些間接的東西,只是這個(gè)國家文化的一個(gè)角落,只有直接同這個(gè)國家接觸交流,才能體會(huì)不同文化的差異。
2、 在國內(nèi)解決語言問題。
中國學(xué)生都很聰明,學(xué)習(xí)也很刻苦,單是學(xué)生來之后較大的問題是語言,由于語言不通,很多本來很簡單的課程變得復(fù)雜了,而且由于在語言學(xué)校學(xué)習(xí)之前缺乏對國外文化的了解,又由于語言問題留學(xué)后無法正常的和同學(xué)交流,照成很多學(xué)生去了半年甚至影響他們的課程的學(xué)習(xí),甚至影響到將來的繼續(xù)深造,在國內(nèi)把語言問題解決了。這是很多留學(xué)學(xué)校經(jīng)過多年對留學(xué)生教學(xué)得出的經(jīng)驗(yàn),泊丁閣專注留學(xué),用校內(nèi)部教材和教學(xué)方式,采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,通過一年時(shí)間解決語言問題,利用課余時(shí)間,即為學(xué)生解決語言問題,又打開下一個(gè)良好的文化課基礎(chǔ),這種方式免除了直接出國那種茫然不知所措,也更加有效。
3、 課程的銜接
學(xué)生在國內(nèi)完成國外基礎(chǔ)課程也非常重要,這使他們之后國外的文化課程的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大的壓力,但也要考慮和國外課程的銜接問題,在學(xué)語言的過程中,同時(shí)了解一些專業(yè)詞匯,專業(yè)知識,這會(huì)使孩子在國外課程學(xué)習(xí)的銜接上很自然。
4、 學(xué)校的選擇
國外有很多學(xué)校招收中國學(xué)生,出國前充分了解將要就讀的學(xué)校十分必要。該校的升學(xué)率,學(xué)員設(shè)施,周邊環(huán)境,與周邊大學(xué)關(guān)系等等。這些信息,直接出國是很難在短期內(nèi)了解的,另外在學(xué)習(xí)過程中參加所選學(xué)校的短期夏校,以及學(xué)校海歸老師平時(shí)與學(xué)生交流。一年的時(shí)間可以充分了解你將要就讀的學(xué)校的情況。對于國內(nèi)越來越多將要選擇出國留學(xué)的學(xué)生來說,在選擇了自己留學(xué)的國內(nèi)和將來發(fā)展的方向之后,應(yīng)該想想自己準(zhǔn)備好了么?既要學(xué)好語言,又要學(xué)好知識,只是這樣才能使自己海外的留學(xué)生活輕松自如。另外,在選擇學(xué)校時(shí),應(yīng)該詳細(xì)了解對方所提供的學(xué)校情況及相關(guān)服務(wù)。較完整的服務(wù)應(yīng)該是,出國前能提供國內(nèi)的語言培訓(xùn),出國后有跟蹤的調(diào)查,跟蹤學(xué)生在學(xué)校情況,及時(shí)給予協(xié)助,這樣才能讓學(xué)生的求學(xué)之路更加順暢。