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重慶初升高英語輔導(dǎo)機構(gòu)去哪家

導(dǎo)  語
重慶初升高英語輔導(dǎo)機構(gòu)去哪家?三中英才初升高中考沖刺培訓(xùn)課程通過模擬考習(xí)題、中考訓(xùn)練,強化應(yīng)試能力,幫助即將參加中考的學(xué)生取得理想的成績。三中英才目前在重慶擁有教學(xué)點近30個,秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育課程。三中英才老師們以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與每位學(xué)生建立良好的溝通,做學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵者、引導(dǎo)者和組織者。

三中英才中考沖刺班

課程對象:
中考和初升高各個層次的學(xué)生
班型設(shè)置:
一對一或精品小班,按學(xué)情分層教學(xué)
課程內(nèi)容:
•基礎(chǔ)復(fù)習(xí)•
對知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生的找出知識盲點,對基礎(chǔ)知識進行掌握。
•專題復(fù)習(xí)•
梳理專題知識點,培養(yǎng)解題思路以及對各知識點進行鞏固和運用練習(xí)。
•實戰(zhàn)演練•
強化解題思路以及解題方法和知識點的運用,答疑輔導(dǎo),嚴(yán)格跟進學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成。
•考前訓(xùn)練•
傳授學(xué)生相關(guān)技巧和方法,講解相應(yīng)細(xì)節(jié)和注意事項。進行預(yù)測訓(xùn)練再次鞏固知識點。
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助初三學(xué)生形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,掌握透徹學(xué)科知識點。
2、幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)問題,有針對性的進行教學(xué),幫助學(xué)生對中考知識點進行整合和歸納。
3、幫助學(xué)生抓住重點,不胡子眉毛一把抓,有重點的學(xué)習(xí),中考考得更好。

三中英才服務(wù)優(yōu)勢

1、360度全方位測評

家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。

2、個性化學(xué)習(xí)方案

個性化學(xué)習(xí)方案,符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優(yōu)勢。

3、1對1個性化或小班教學(xué)

選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導(dǎo)教學(xué)。

4、管理師全程追蹤

學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤,學(xué)習(xí)指導(dǎo),習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀,及時答疑解惑家校聯(lián)系,溝通無障礙。

5、個性化減負(fù)增分

個性化學(xué)習(xí)減負(fù)增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

三中英才教育實力

1、22年教學(xué)經(jīng)驗

數(shù)百名資深全職教師團隊,擁有多年小初高教學(xué)經(jīng)驗,日常教研活動與總部教研室同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。

2、專業(yè)的課程體系

根據(jù)各個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,資深教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對各個年級和水平的課程體系。

3、完善的教學(xué)管理

教、學(xué)、練、測、輔一體的高 效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長。

4、關(guān)注身心健康成長

立足未來,關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動共促學(xué)生成長;心理普測,服務(wù)全 面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。

三中英才師資力量

黃老師:碩士研究生學(xué)歷,熱愛語文教育事業(yè),用愛心去澆灌每一個學(xué)生的心田,就像陽光普照大地一樣,給學(xué)生以溫暖。用心靈與學(xué)生進行溝通,用微笑去面對學(xué)生們對知識的渴求,用博愛去寬容學(xué)生的錯誤。課上是師生,課后是朋友,以活躍的課堂氣氛贏得學(xué)生的喜愛和家長的信賴。

魯老師:資深英語教育專 家,從事一線教學(xué)十多年,專注學(xué)科英語培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作,擅長全英教學(xué),注重身教重于言傳,深受學(xué)生愛戴。

李老師:初高中數(shù)學(xué)教師,從教九年,熟悉各年段教學(xué)重難點,注重因材施教和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽多人獲獎,主張授人以魚,不如授人以漁。

吳老師:中學(xué)物理教師,11年教學(xué)經(jīng)驗,寓教于樂,具獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,熟悉教材,對中高考題型及命題方向把握準(zhǔn)確。注重喚起學(xué)生的自信,快樂學(xué)習(xí)。

初三復(fù)習(xí)策略
1、回歸課本,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識 。在復(fù)習(xí)時,應(yīng)牢牢的抓住課本基本知識,將課本的習(xí)題,復(fù)習(xí)題進行原題訓(xùn)練。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力題的解題思路、技巧的練習(xí)。
2、在復(fù)習(xí)中,要學(xué)會掌握分析問題、解決問題基本的思路和方法,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。
3、復(fù)習(xí)必須保證一定的做題量,典型的例題、習(xí)題要做,但不必采用題海戰(zhàn)術(shù)。做題有很多好處:一是通過做題來準(zhǔn)確理解、把握基本概念,并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了,做題才有思路。題目雖然千變?nèi)f化,但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同,題型也不會變化太大,題目的解答也有一定規(guī)律可尋,題目做的多了,自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了,可以提高解題速度和正確率。

重慶三中英才概況

重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機構(gòu)。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個直營分校,總面積達(dá)六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品,已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實力品牌。

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