重慶華巖高考藝考生文化輔導(dǎo)學(xué)校
重慶華巖高考藝考生文化輔導(dǎo)學(xué)校-重慶大成教育教育專注于藝考文化課輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、高三補(bǔ)習(xí)、高考集訓(xùn)、高考沖刺、高中單科輔導(dǎo)、高中全科輔導(dǎo)等，授課模式包括1對1輔導(dǎo)、精品小班輔導(dǎo)等。大成教育在重慶九龍坡區(qū)、沙坪壩、江北、渝北、兩江新區(qū)、高新區(qū)、南岸區(qū)等主城各區(qū)設(shè)有多家直營分校。
適合對象： 高三各類高考藝體學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)： 擁有N對1的服務(wù)團(tuán)隊，包含規(guī)劃師、班主任、各學(xué)科授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理狀態(tài)，能夠確保學(xué)生的成績可以穩(wěn)步改善。
課程內(nèi)容：
一階段：完善知識結(jié)構(gòu)、理清思路；帶領(lǐng)學(xué)生再次篩選課本，把各知識點(diǎn)連成線并成面，使學(xué)生頭腦中對知識層次結(jié)構(gòu)的了解盡量清楚。立足課本，把握難點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，建立知識樹，便于系統(tǒng)掌握并隨時提取使用。學(xué)校從基礎(chǔ)著手，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
二階段：主要是要熟悉解題方法;通過習(xí)題來加強(qiáng)對書中原理的理解。這一階段重在總結(jié)、歸納。通過做大量的習(xí)題，尋找規(guī)律。
三階段：組織模擬高考考試，虛設(shè)高考?xì)夥眨箤W(xué)生能夠適應(yīng)它并承受它的巨大壓力，發(fā)揮自己的水平。
四階段：心理輔導(dǎo)，高考是人生的一件大事，很多都忽視了學(xué)生的心理輔導(dǎo)，針對高三借讀、高考復(fù)讀和藝考文化補(bǔ)習(xí)學(xué)生，由專職心理輔導(dǎo)教師提供貫穿全程的心理疏導(dǎo)，幫助化解學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)、焦慮，不自信的考前心理，讓學(xué)生更多精力投入學(xué)習(xí)。臨考前后一堂心理課，幫助學(xué)生更自信的面對高考。
1、專業(yè)咨詢
教育規(guī)劃師、家長、孩子三方溝通，全面分析學(xué)生特點(diǎn)和具體需求
2、入學(xué)測評
學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度精準(zhǔn)化測評
3、精準(zhǔn)規(guī)劃
教務(wù)中心選派老師，制定針對性教學(xué)方案
3、教學(xué)管理
教學(xué)管理中心、班主任、任課教師三方聯(lián)動，確保教學(xué)質(zhì)量
4、VIP服務(wù)
心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)
5、跟蹤反饋
家校共建，多頻次溝通
1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持執(zhí)行，穩(wěn)步提升
文化課的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，所以需要提前做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不要想著通過幾天，幾個星期就把文化課學(xué)好。所以通過制定學(xué)習(xí)計劃，每天當(dāng)成任務(wù)一樣去認(rèn)真的完成。
2、端正心態(tài)
專業(yè)考試結(jié)束后的6個月看似半年，其實(shí)平均到每科，也只剩下一個月的學(xué)習(xí)時間。一個月要復(fù)習(xí)一個科目三年的知識，時間相當(dāng)緊迫。所以會有不少考生處于焦慮的狀態(tài)，有緊迫感是好事，能夠督促自己。但如果過度焦慮其實(shí)是不利的，所以當(dāng)自己狀態(tài)不好的時候，要及時的找家長或者老師溝通。
3、文化課要重視起來
藝術(shù)生對待文化課復(fù)習(xí)普遍存在兩大誤區(qū)：一是認(rèn)為至少能拿到兩個以上的專業(yè)合格證，專業(yè)考得不錯，文化課稍努力一下，就可以考上本科;二是認(rèn)為文化基礎(chǔ)差底子薄，短時間內(nèi)很難補(bǔ)上去。因此，一定要從心理上把文化課重視起來，不要認(rèn)為隨隨便便學(xué)習(xí)下就好，必須全身心的投入。
4、復(fù)習(xí)要有重心，不貪多，學(xué)會取舍
考生在備考的過程中，一定要突出重點(diǎn)，分清主次，必要時要有所舍棄，不是非要差哪補(bǔ)哪。如果稍差一點(diǎn)的學(xué)科，多給點(diǎn)時間。而容易提分的學(xué)科需要沖擊一下，多方面的進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要鉆牛角尖，要記住目標(biāo)是總分過線，圍繞這個目標(biāo)去進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。
5、提前注意部分高校單科文化分限制，早作準(zhǔn)備
往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑，專業(yè)課和文化課成績都不錯，為什么沒有被錄??？藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時達(dá)到所報考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)之外，個別學(xué)校對英語、語文也有限分要求。所以，考生在沖刺中不要心存僥幸，需要所有條件同時具備才有可能被錄取。
重慶大成教育成立于2016年，是重慶較早提出個性化教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 致力于為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應(yīng)的1對1輔導(dǎo)、小班課個性化輔導(dǎo)等服務(wù)。
自學(xué)校創(chuàng)建以來，眾多經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師的加入，引進(jìn)多名骨干教師的教研團(tuán)隊，進(jìn)行中小學(xué)課題的應(yīng)用性研究，充分地保證課程構(gòu)建與教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校一直專注于6-18歲中小 學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為中小學(xué)生學(xué)習(xí)成長賦能。
重慶大成教育堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師數(shù)百人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批重點(diǎn)院校師資和市級重點(diǎn)教師，不斷專研教學(xué)，形成了專業(yè)、強(qiáng)大的教研教學(xué)團(tuán)隊。
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我們懂教育熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
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我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全 面發(fā)展
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我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
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我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
