金華個(gè)性化的高考文化百天沖刺學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
金華個(gè)性化的高考文化百天沖刺學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),學(xué)大教育為高三學(xué)生提供高考全科或單科輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考全日制集訓(xùn)、高考沖刺補(bǔ)習(xí)等課程。針對(duì)學(xué)生不同的高考目標(biāo),甄選不同的考點(diǎn)教學(xué),將厚書變薄。學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌,以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。學(xué)大教育校區(qū)教學(xué)環(huán)境舒適溫馨,教室寬敞明亮,為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,致力于打造具有特色的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。
適合對(duì)象:
高三高考學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)以高考為目標(biāo),區(qū)別于學(xué)校常規(guī)的復(fù)習(xí)步驟,在教學(xué)和復(fù)習(xí)上更具個(gè)性化和針對(duì)性,大大提高復(fù)習(xí)效率。
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的教學(xué)方法,組織有效的課堂活動(dòng),使復(fù)習(xí)富有成效和趣味性,使學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中復(fù)習(xí)所學(xué),提高學(xué)習(xí)能力;
2、針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),調(diào)整學(xué)生心態(tài),穩(wěn)定情緒,建立積極的心理防衛(wèi)機(jī)制;
3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和化解心理矛盾,始終保持樂觀的精神和平穩(wěn)的心態(tài),緊張、愉快地學(xué)習(xí)。
高考教學(xué)安排:
第 一階段:各個(gè)擊破,對(duì)高考會(huì)考的考點(diǎn)進(jìn)行地毯式轟炸,夯實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)內(nèi)力;
第二階段:突飛猛進(jìn),大規(guī)模知識(shí)性積累練習(xí)和高強(qiáng)度考試技術(shù)培訓(xùn),步步為贏;
第三階段:考題預(yù)測(cè),比對(duì)往年考試說明和近8年真題試卷,全真模擬;
第四階段:決勝高考,每日一套模考試題,穩(wěn)操勝券,從容淡定應(yīng)對(duì)高考教學(xué)內(nèi)容解決方案實(shí)施,綜合技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
課程特色:
1、教學(xué)法——獨(dú)特教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)
2、強(qiáng)大的師資陣容——學(xué)大核心教研團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造精英隊(duì)伍
3、自編專用教材——針對(duì)高考,濃縮考點(diǎn),點(diǎn)透規(guī)律,強(qiáng)化過手,事半功倍效果好
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育是專注一對(duì)一輔導(dǎo),一對(duì)一補(bǔ)習(xí),一對(duì)一家教,一對(duì)一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)大教育個(gè)性化教育理念:
以人為本,因材施教
學(xué)大教育一核心:
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標(biāo):
用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求!
成為推動(dòng)中國(guó)教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者!
學(xué)大教育三愿景:
用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場(chǎng)
擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會(huì)依賴的教育集團(tuán)
學(xué)大教育四要點(diǎn):
尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)性需求、
注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能
1.抓基礎(chǔ)
高考分?jǐn)?shù)中有60%也就是450分的題目是基礎(chǔ)題,有20%也就是150分?jǐn)?shù)是中檔題目,只有剩下20%也就是150分的題目可以稱為難題思考題。如果能夠把簡(jiǎn)單題完完全全的弄清楚考個(gè)450分考一個(gè)二本基本上沒有問題了,把簡(jiǎn)單和中檔題目弄清楚就可以上個(gè)211。這些簡(jiǎn)單題目都是容易拿分的。對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生,需要老老實(shí)實(shí)的鞏固基礎(chǔ),爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單題目全部做對(duì)。對(duì)于基礎(chǔ)還行的學(xué)生,不僅僅需要鞏固基礎(chǔ),還需要把速度練起來,要做到熟練的程度。
2.重視錯(cuò)題
高三下學(xué)期,考試可以說是家常便飯,幾乎每天都在考試,不在考試也是在準(zhǔn)備考試。這么多考試,做錯(cuò)的題肯定也是不少,如果把做錯(cuò)的題在老師講完后就放在一邊,那么這次考試的意義也沒有多少了??梢哉f只要不是高考,每一次考試都是在尋找自己的不足,錯(cuò)誤的題目肯定是有自己不足的東西,需要下功夫把錯(cuò)題練會(huì)練熟。無論是那個(gè)成績(jī)段的學(xué)生,錯(cuò)題都需要高度重視,在能夠保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,還可以想一想有沒有更加簡(jiǎn)單的方法。
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