課程簡(jiǎn)介：

'引進(jìn)先進(jìn)的以繪本閱讀為核心教學(xué)理念的進(jìn)口幼兒英語(yǔ)教材，運(yùn)用豐富的多媒體設(shè)備，如互動(dòng)白板課件、DVD、CD-ROM等，讓孩子多維度地接觸語(yǔ)言，快樂(lè)地學(xué)習(xí)故事、歌謠、自然拼音等內(nèi)容，并使孩子在形成閱讀習(xí)慣的同時(shí)，開(kāi)始對(duì)故事中的詞匯、句型等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)儲(chǔ)備。課程由獲得劍橋大學(xué)外語(yǔ)中心TKT的執(zhí)教。

適用學(xué)員：

'1) 3歲半有一定基礎(chǔ)的幼兒
2) 4歲幼兒

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

'1.由家長(zhǎng)、老師和孩子共同閱讀繪本故事，讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)建立相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備；
2.通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀等交際句型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯；
3.通過(guò)系統(tǒng)自然拼音課程，讓孩子掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)詞匯；
4.以課堂活動(dòng)為載體培養(yǎng)孩子的八大智能：語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能，人際交往智能，自我認(rèn)知智能。