課前預(yù)習(xí)，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然如果完全自學(xué)就懂更好了。預(yù)習(xí)完不是目的，有時(shí)間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會(huì)做說(shuō)明學(xué)會(huì)了，即使不會(huì)還能再聽(tīng)老師講一遍。做的時(shí)候可以把解題過(guò)程直接寫(xiě)在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因?yàn)榻獯痤}有很多空白處可寫(xiě)。這樣做的好處就是，老師講題時(shí)能跟上思路，不容易走神。每次考試結(jié)束后，總會(huì)有很多錯(cuò)題，對(duì)于這些題目，我們不要以為上課聽(tīng)懂了就會(huì)做了，看花容易繡花難，親手做過(guò)了才知道會(huì)不會(huì)。而且要把錯(cuò)的題目對(duì)照書(shū)本去看，重新學(xué)習(xí)知識(shí)?；A(chǔ)題還是拔高題然后對(duì)自己提出高要求，基礎(chǔ)題目爭(zhēng)取不丟分，然后做一些有難度的題目
1、學(xué)好數(shù)學(xué)較好要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了
2、第二是書(shū)后做練習(xí)題。預(yù)習(xí)完不是目的，有時(shí)間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況如果都會(huì)做說(shuō)明學(xué)會(huì)了，即使不會(huì)還能再聽(tīng)老師講一遍。
3、第三個(gè)步驟是做老師布置的作業(yè)，認(rèn)真做。做的時(shí)候可以把解題過(guò)程直接寫(xiě)在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因?yàn)榻獯痤}有很多空白處可寫(xiě)。這樣做的好處就是，老師講題時(shí)能跟上思路，不容易走神。
4、第四個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯(cuò)題。每次考試結(jié)束后，總會(huì)有很多錯(cuò)題，對(duì)于這些題目，我們不要以為上課聽(tīng)懂了就會(huì)做了，看花容易繡花難，親手做過(guò)了才知道會(huì)不會(huì)。而且要把錯(cuò)的題目對(duì)照書(shū)本去看，重新學(xué)習(xí)知識(shí)。
5、第五個(gè)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法是查缺補(bǔ)漏。在做了大量習(xí)題以后，數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，但還是存在一些不會(huì)做的題目，我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。

6、第六個(gè)是提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)段?？赡軘?shù)學(xué)學(xué)了一段時(shí)間，成績(jī)老是上不去，這是要總結(jié)差在哪里?基礎(chǔ)題還是拔高題，然后對(duì)自己提出高要求，基礎(chǔ)題目爭(zhēng)取不丟分，然后做一些有難度的題目。
7、第七個(gè)數(shù)學(xué)提分方法是掌握一些數(shù)學(xué)解題思路。數(shù)學(xué)很多題目都是有固定的或者是多種解題思想的，大家要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，比如歸納法、分類討論法等等
8、第八個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是”鉆”。當(dāng)遇到難題百思不得其解時(shí)，學(xué)霸們的做法通常是思考一兩天，而學(xué)酥的做法則是一掃而過(guò)，其中的差別已經(jīng)很明顯了，這也是成績(jī)差異的原因所在。
9、第九要想提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，較明智的做法是，考試遇到不會(huì)的題目先放過(guò)去，做完其他題目再回過(guò)頭來(lái)重新做難題。但不能連著放過(guò)去好幾道題目，那就有問(wèn)題了
10、較后一個(gè)提分方法就是合理安排答題時(shí)間，規(guī)定做選擇題和大題各多長(zhǎng)時(shí)間，然后按照既定時(shí)間去做，這樣才能較有效的提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。

課程同步推進(jìn)，四輪復(fù)習(xí)計(jì)劃有序進(jìn)行。
一輪復(fù)習(xí)：知識(shí)串講，包括建立知識(shí)系統(tǒng)、夯實(shí)基礎(chǔ)、注重知識(shí)、技能、方法三項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練；
二輪復(fù)習(xí)：專項(xiàng)突破，包括專題性梳理歸納、基礎(chǔ)強(qiáng)化與全科綜合提高；
三輪復(fù)習(xí)：綜合運(yùn)用，指思維訓(xùn)練、方法訓(xùn)練與模擬高考練習(xí)；
四輪復(fù)習(xí)：狀態(tài)調(diào)整，主要是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)方面的查缺補(bǔ)漏與考前的作息、心態(tài)調(diào)整等。