高中數(shù)學是一門讓學生頭疼的科目，高中學習的時間又是非常緊張的，所以想要率的提升數(shù)學分數(shù)的同學一定不在少數(shù)，而數(shù)學可以實現(xiàn)率的提分嗎?答案是可以的，只要在整個過程中做到以下的幾點。
一、重基礎
1.該背的概念、公式和方法等請記好
重基礎首先是指數(shù)學的學習我們也是要花功記憶重要的東西。所以首先我們要改變心態(tài)，畢竟高考題中難度題目的占比還是很小的，也就是5%到10%左右。所以不要自己去放大它的困難度。要明白多數(shù)的分值都來源于基礎以及中等難度題目，先要做到的就是該記住的東西一定要記住。每天回憶一下昨天學了哪些概念、公式還有方法，如果想不起來了，就要復習鞏固，不然計算概念不識，公式不會，方法不懂，成績能好嗎?
2.合理的安排預習、筆記和復習。
重基礎其次要做的事情就是利用好課堂的時間，的從老師那里吸收內容。
預習是一種很重要的解決方式。每天把下次課的重點概念或公式提前記憶或推導一下，這樣就可以更好的跟上進度了。當然還有一點，為了方便重復記憶和復習，筆記是要認真記錄的，老師的所講和所寫挑洗精華的或者提煉一下進行記錄，切記不要讓記筆記這件事代替了你聽課這件事。復習也很重要，畢竟高中數(shù)學還是有那么多知識點的，所以下課后的事情并不只是做作業(yè)那么簡單，先要花點時間把記錄的精華內容研讀回憶一遍，加強記憶，然后再開始練習。

3.重基礎第三個要說的是教材是很有用的。
老師講解基于教材，試卷的出題基于教材，那么我們好好掌握知識的源頭就在教材。所以當某一個板塊學得不好的時候，較簡單的方法就是精讀這部分的教材，好好理解教材中的概念定義，也一定結合它所舉的示例或者例題。然后還要把教材的習題自己好好做一做。課本上的習題，是編教材的們精挑細選或者編寫的，是較具代表性及較好的基礎題。尤其注意與概念、公式、定律的聯(lián)系。這些題目，有的老師已經講過，也可以在教參書上找到詳細的講解，比較容易做對，可以增強自己的信心。而且很多的練習和考試題目都是基于教材基礎練習的變式、引申、結合等，教材的習題做起來熟練了，就有了完成更難題目的堅實基礎。所以效率提分第三點，不會的，利用好教材。

二、做精題
1.練習要由易到難，每個題都要理解清楚。
要想學好數(shù)學，題目的數(shù)量是不能少的，熟悉各個概念定義的細節(jié)，熟悉學到的運算公式，掌握各種顆型的解題思路和方法，都需要在練習中不斷地額提升。剛開始要由易到難，課本上的習題可以首先完成，反復練習打好基礎，其次做題要做到細致做題，挖掘出每一道題目的潛力，這樣做題的效果才可以較大化的提升，才能感覺到后續(xù)做題遇上類似的會做得又快又好，自身對計算和方法的熟練度才會很快的加深。當然難度的層層加深也是較好的幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力的途徑。才能逐漸將難些的題目也轉變?yōu)樽约旱牡梅贮c。
2.平時要當考試去練習。
另外做題的總結也是必不可少的，錯誤的題目，要有錯題集進行一定的收集，不一定是完全摘抄，把錯誤的核心總結寫下來即可，特別是那些感覺自己會犯第二次錯誤的尤其要注意。這個錯題本是考前復習的利器。還有在平時就要養(yǎng)成良好的練習習慣。讓自己注意力集中，不要聽歌或者還做其他的事情，使大腦專注于練習，進入較佳狀態(tài)，只有平時是如此，在考試中才能輕松的運用自如。

越到關鍵時候，你解題的習慣和動作與一定會于平時練習無異。如果平時練習時，態(tài)度隨意、粗心、散漫等，往往在大考中也會呈現(xiàn)，我會做就是沒考好而已。其實這就是不好的練習習慣帶來的。