蘭州雲(yún)亭學(xué)校2024屆高三復(fù)讀沖刺班招生簡章！

01學(xué)校概況

      蘭州雲(yún)亭學(xué)校是經(jīng)蘭州市安寧區(qū)教育局和民政局審批，蘭州市教育局和民政局備案的高中文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)（統(tǒng)一社會(huì)信用代碼52620105MJY240136F，蘭安教民162010570000498），學(xué)校為蘭州市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。

      學(xué)校貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，大力弘揚(yáng)“尚德 求實(shí) 創(chuàng)新 擔(dān)當(dāng)”的核心價(jià)值理念，不斷塑造、發(fā)揚(yáng)和傳承雲(yún)亭文化，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)實(shí)用人才。

      學(xué)校以為支撐，以創(chuàng)新育人模式為依托，致力于打造“甘肅教培機(jī)構(gòu)引領(lǐng)者”為目標(biāo)。目前學(xué)校共有教職工35人，其中副高級教師2人，研究生8人。他們胸懷教育，忠于職守，業(yè)務(wù)精湛，精力充沛。

      學(xué)校坐落于蘭州市安寧區(qū)高校區(qū)，建筑面積1.2萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢。十幾年來，充分利用西北師大和師大附中優(yōu)質(zhì)教育資源，特聘甘肅省內(nèi)學(xué)科帶頭人執(zhí)教高三畢業(yè)班，師資隊(duì)伍強(qiáng)大，提分效果明顯，教學(xué)成績優(yōu)異。

      近年來，學(xué)校先后為武漢大學(xué)（李子軒、馬揚(yáng)）、上海交通大學(xué)（丁凱明）、南京大學(xué)（焦飛）、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（周安磊）、西北工業(yè)大學(xué)（張楠）、中央民族大學(xué)（扎西加錯(cuò)）、西北農(nóng)林科技大學(xué)（李博睿2021）等國家985高校和湖南師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、西南石油大學(xué)、天津師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)等省級重點(diǎn)高校以及中央美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等藝術(shù)類好學(xué)校輸送了大批人才，以啟迪有方、人才輩出被學(xué)生和家長廣為贊譽(yù)。 

      新世紀(jì)、新階段，學(xué)校不斷創(chuàng)新育人模式，實(shí)施“桃李工程”和“園丁工程”，精心挑選每一位老師，用心培育每一個(gè)學(xué)生，真正做到德才兼?zhèn)?，人人成才，教學(xué)模式獨(dú)樹一幟，教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

      為適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展對人才的需求，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校不斷探索擴(kuò)大與好學(xué)校之間的交流與合作，拓寬學(xué)生視野，提高辦學(xué)水平。

02雲(yún)亭優(yōu)勢

      張震，研究生， 中共黨員，高級講師，先后在國民教育和黨校系統(tǒng)從事管理工作十余年。曾在《甘肅理論學(xué)刊》《柴達(dá)木開發(fā)研究》《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》《甘肅教育》《新疆黨校報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文8篇。先后被**縣委、縣和**市委組織部評為“教師”“先進(jìn)工作者”和“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”。現(xiàn)擔(dān)任蘭州雲(yún)亭輔導(dǎo)學(xué)校校長，蘭州市安寧區(qū)民辦教育聯(lián)合第十黨支部書記。

     李丹，本科，從事教育管理工作近十年，理念新穎，能力突出，業(yè)績顯著?，F(xiàn)擔(dān)任蘭州雲(yún)亭輔導(dǎo)學(xué)校執(zhí)行校長，兼任招生辦主任。

     王繼凱，研究生， 中共黨員，高中語文學(xué)科帶頭人，蘭州市高中語文工作室成員，教齡16年，12屆畢業(yè)班經(jīng)歷；樂于潛心教學(xué)研究，自編教材2本；多次指導(dǎo)學(xué)生備考作文直擊高考原題，教學(xué)有方法，提分有技巧，增分有門路。

     劉 莉：本科，高中英語教學(xué)骨干，教齡22年，16屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷；工作執(zhí)著較真，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守；樂于在英語文化的傳播中教授學(xué)生知識(shí)，教學(xué)成績突出。

      韓寬孝，本科，高中數(shù)學(xué)教學(xué)骨干，教齡15年，10屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷；工作責(zé)任心強(qiáng)，講課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，學(xué)生喜愛；熟悉高考考點(diǎn)，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，教學(xué)成績優(yōu)異。

      席老師，本科，高中數(shù)學(xué)教學(xué)骨干，教齡18年，14屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷；講課能夠化繁為簡，生動(dòng)風(fēng)趣，通俗易懂，深受學(xué)生喜愛。

   每班人數(shù)25人左右，按照學(xué)生層次分班教學(xué)，采用“主講課+輔導(dǎo)課+一對一精準(zhǔn)化指導(dǎo)”授課模式，能根據(jù)學(xué)生不同程度因材施教，針對性很強(qiáng)，效率很高，成績提升很快 。

精準(zhǔn)化教學(xué)

個(gè)性化輔導(dǎo)

     2022年普通高考中，普高生本科錄取率86%，二本上線率78%，一本上線率26%，較高提分204分，平均提分82.5分；藝術(shù)生文化課本科上線率98%，較高提分213.4分，平均提分152.7分。 

     學(xué)校每年高考結(jié)束后邀請志愿填報(bào)舉辦多場講座，并委派專人進(jìn)行一對一指導(dǎo)，較大限度做到高考分?jǐn)?shù)不浪費(fèi)，理想學(xué)校不錯(cuò)過。