【聽(tīng)力】
1.勾劃題重點(diǎn)，關(guān)鍵詞，特別是一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)
2.做好筆記，記下數(shù)字，比如時(shí)間，數(shù)字，年份等，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候關(guān)于數(shù)字需要進(jìn)行計(jì)算，而不是簡(jiǎn)單的答案
3.聽(tīng)短文時(shí)，特別注意題目的關(guān)鍵詞，以及選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，帶著問(wèn)題有目的地聽(tīng)短文，沒(méi)聽(tīng)到的及時(shí)看下一題，等下一遍的時(shí)候再做

【單項(xiàng)選擇】
1.題目有語(yǔ)境，吃透語(yǔ)境，把握題干的全部信息，并從詞法、語(yǔ)法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮
2.對(duì)話構(gòu)成題干，更生活化，更靈活，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)斷定答案
3.注意綜合性的知識(shí)，切記“語(yǔ)不離句、句不離文、語(yǔ)法不離語(yǔ)境”，用排除法選出答案

【句子翻譯】
1.聯(lián)系課文中的動(dòng)詞、固定搭配詞組，學(xué)會(huì)仿寫
2.從簡(jiǎn)單句的基本句型出發(fā)，寫完之后默讀一遍，檢查自己的句子是否符合

【完型填空】
1.較好遍要通讀全文，掌握大意，不用急著做題
2.抓住結(jié)構(gòu)、語(yǔ)意及邏輯三條線索，推斷和預(yù)測(cè)選
3.要特別注意語(yǔ)法，如單詞各種形式的變化、種類，句型的結(jié)構(gòu)等
4.選項(xiàng)填完后，通讀全文，驗(yàn)證答案，著重注意這幾點(diǎn)：
1)文章是否順暢；
2)所填單詞是否是較適合的單詞；
3)所填單詞搭配是否有誤

【補(bǔ)全對(duì)話】
1.避開主語(yǔ)，答題時(shí)，語(yǔ)言要得體，表達(dá)要地道
2.背熟一些常見(jiàn)情景下經(jīng)常運(yùn)用的句型、詞組，比如，問(wèn)路、看病、邀請(qǐng)等常規(guī)用語(yǔ)
3.語(yǔ)言實(shí)踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合，平常多注重對(duì)自己語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的練習(xí)，多讀一些對(duì)話

【閱讀理解】
1.細(xì)節(jié)題，往往文章中有原句，到文章原句中去找答案
2.根據(jù)上下文推測(cè)詞義，著重看這個(gè)單詞前后的句子
3.歸納主旨題，較重要是找到主題句，主題句一般在段首或段尾，有時(shí)也在中間

【作文】

1.認(rèn)真審題：弄清該題目要表達(dá)什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語(yǔ)2.語(yǔ)言地道：盡量使用讀本中學(xué)過(guò)的句子、常用的短語(yǔ)、習(xí)慣用法，表達(dá)要正確

3.不要跑題：理解脈絡(luò)，抓住重點(diǎn)

4.仔細(xì)檢查：注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱上下文一致，單詞單復(fù)數(shù)及拼寫，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求等

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美博復(fù)讀全日制補(bǔ)習(xí)課程安排

開設(shè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜

輔導(dǎo)方式：1對(duì)1

時(shí)間安排：全日制

招收對(duì)象：復(fù)讀生/高考生/藝考生

上課地點(diǎn)：成都市武侯區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、錦江區(qū)、高新區(qū)、雙流（外地生提供住宿）

師資配備：學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師

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【課程概述】
精講高考重難點(diǎn)，圍繞歷年試題進(jìn)行訓(xùn)練和突破。從解題、技巧方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不足和自身問(wèn)題的一個(gè)解決，定制專屬學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全方面解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助學(xué)生沖擊高考
【管理和服務(wù)】
每天班主任老師會(huì)陪同輔導(dǎo)，我們自己編寫課本和習(xí)題，都是歷年來(lái)高考試題中的重點(diǎn)，定期模擬考試，準(zhǔn)確掌握高考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

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