北京淵學(xué)通教育開(kāi)設(shè)的EPQ培訓(xùn)班是講師與學(xué)生進(jìn)行面試測(cè)評(píng)，與學(xué)生初步確定選題，由導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)，共同確定研究課題、設(shè)計(jì)研究計(jì)劃、執(zhí)行自主研究，較終完成EPQ學(xué)術(shù)產(chǎn)出，經(jīng)過(guò)英國(guó)審核后，同學(xué)將較終獲得EPQ證書(shū)和評(píng)級(jí)，獲得較高達(dá)UCAS 28學(xué)分的加分與學(xué)校申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

課程介紹：

淵學(xué)通為A-Level考試局授權(quán)考點(diǎn)，學(xué)生可以參加EPQ課程培訓(xùn)、研究、成果提交等項(xiàng)目全部?jī)?nèi)容，EPQ是英國(guó)考試局(Edexcel，OCR，AQA and CIE)提供的帶證書(shū)的項(xiàng)目課程。項(xiàng)目所得分相當(dāng)于半個(gè)學(xué)科成績(jī)；項(xiàng)目結(jié)果等級(jí)從A*到E；EPQ成績(jī)可作為優(yōu)質(zhì)學(xué)校(如牛津、劍橋)對(duì)成績(jī)相似學(xué)生的考察和區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)；甚至對(duì)某些學(xué)科成績(jī)不夠錄取條件的學(xué)生，憑借EPQ成績(jī)也能破格錄取。

為什么要學(xué)習(xí)EPQ課程：

EPQ在英國(guó)基本為優(yōu)質(zhì)學(xué)校必修課，主要是因?yàn)樗韵潞锰帲?/p>

?直接增加8-28UCAS分?jǐn)?shù)

EPQ成績(jī)提交到UCAS系統(tǒng)后，可以根據(jù)科目比例換算成UCAS分?jǐn)?shù)，計(jì)入A-Level總分。

?降分錄取，比如從AAB降到ABB

比如南安普頓學(xué)校規(guī)定，考本校社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)生，具備EPQ的話可以降低入學(xué)成績(jī)要求，比如歷史學(xué)本身要求AAB，如果有EPQ則要求ABB。

?EPQ可以替代一門(mén)AS成績(jī)申請(qǐng)學(xué)校

比如倫敦學(xué)校中心(UCL)規(guī)定，拿到EPQ及格的學(xué)生可以不考第四門(mén)AS課，而直接申請(qǐng)UCL。

?好學(xué)校非常認(rèn)可EPQ成績(jī)，并希望學(xué)生具備EPQ成績(jī)

如牛津、劍橋之類(lèi)的好學(xué)校都很重視EPQ成績(jī)，劍橋?qū)W校認(rèn)為EPQ“會(huì)幫助你提升自學(xué)能力和研究技巧，并且?guī)椭愫苋菀淄瓿蓮母咧械綄W(xué)校的過(guò)渡期”;牛津?qū)W校則“鼓勵(lì)申請(qǐng)者在申請(qǐng)文書(shū)上描寫(xiě)EPQ經(jīng)歷，而且如果EPQ課題和ta要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系就更好了?！?/p>

課程優(yōu)勢(shì)：

1.A-Level考試局授權(quán)

學(xué)通教育是A-Level考試局AQA、Edexcel的授權(quán)考點(diǎn)，學(xué)生可以在學(xué)通參加EPQ課程培訓(xùn)、研究、成果提交等項(xiàng)目全部?jī)?nèi)容;

2.專(zhuān)業(yè)、科目全覆蓋

學(xué)通EPQ課程覆蓋自然科學(xué)、藝術(shù)與人文、工程與科技、生命科學(xué)與科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與管理等全部專(zhuān)業(yè)、學(xué)科領(lǐng)域;

3.個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，幫助學(xué)生規(guī)劃合適的課程項(xiàng)目，針對(duì)課程難度及學(xué)習(xí)能力定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;

4.11年教學(xué)團(tuán)隊(duì)深耕

國(guó)內(nèi)首批課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，80余位全職老師團(tuán)隊(duì)盡心服務(wù);

5.自主研發(fā)資料

教研團(tuán)隊(duì)深研各類(lèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)學(xué)通內(nèi)部學(xué)習(xí)、研究資料;

6.多對(duì)一服務(wù)體系

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、客服團(tuán)隊(duì)、助教團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)多位一體服務(wù)學(xué)員，全程跟蹤保障每位學(xué)員的學(xué)習(xí)需求;

7.課后隨學(xué)隨問(wèn)

每個(gè)學(xué)生都會(huì)建立微信群，老師會(huì)在群里為大家講解并督促學(xué)習(xí)。助教全程陪伴，教你如何規(guī)劃并正確學(xué)習(xí)。

師資介紹：

本身就是教學(xué)力量，我們深知老師的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展影響深刻，特別是對(duì)于處在青春發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，更是如此。所以，能盡早的在人生道路上遇到一個(gè)好老師非常重要!

學(xué)通自創(chuàng)立以來(lái)，一直高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，這里也因此融合了一支超高水準(zhǔn)的師資團(tuán)隊(duì)，他們：

高學(xué)歷：他們20%左右的教師為好學(xué)校博士，80%左右為好學(xué)校海歸碩士

海外背景：他們是教育的親歷者，能把海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)打包給學(xué)生

育人有方：他們更擅長(zhǎng)找到學(xué)生的弊端，從根本上解決問(wèn)題

言傳身教：他們更懂得榜樣的力量，引導(dǎo)學(xué)生更早地找到目標(biāo)