課程詳情
膠州學大高中小班課主要針對學生的具體情況進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案，在掌握學生知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學習方法等，下面有更詳細的課程介紹。
膠州高中輔導班
膠州學大教育簡介
學大教育專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內的豐富業(yè)務模式。
未來，學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教，個性為本”的教育理念，致力于傳播教學思想，研究教學方法，開發(fā)教學產品，提供有益的教學服務。
高一、高二、高三學生
點擊咨詢
小班授課
1、海量學習資料
提供考試干貨，經典練習題、備考資料、知識拓展資料、歷年題型解析，應有盡有，讓你的科目分數(shù)暢行無阻；
2、特色專項，邊學邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效，針對性更強；及時鞏固，注重復習效果提升；
3、考前點睛
考試題型拆解，把脈出題規(guī)律，臨陣突擊妙招演繹
1、運動法。運動是解決這類問題的較好的辦法。強制自己參加一些體育運動，增加疲勞感，這樣就很容易進入睡眠狀態(tài)。研究人員發(fā)現(xiàn)在經過30分鐘的踏腳踏車的鍛煉后，被測試者的壓力水平下降了25%。上健身房，快走30分鐘，或者在起床時進行一些伸展練習都行。
2、學會自我排解。采取不影響他人和社會的方式，將內心的消極情緒發(fā)泄出來，然后重新投入學習和生活。比如碰到十分傷心的事，索性大哭一場，將郁悶發(fā)泄出來，感覺就會好受一些。
3、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力，可以找親朋好友或同學傾訴，聽聽別人的見解，通過交流能有效地緩解心理壓力。有人說“一個痛苦兩人分擔，痛苦就減輕了一半”，這話確實有道理。
