佛山童程童美禪城校區(qū)少兒編程學(xué)習(xí)機構(gòu)簡介
| 授課機構(gòu) | 佛山童程童美少兒編程培訓(xùn)禪城校區(qū) |
| 上課地點 | 佛山市禪城區(qū)石灣街道綠景三路|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006005330 |
|
|
|
課程詳情
童程童美少兒編程學(xué)習(xí)機構(gòu)簡介詳細可咨詢老師，報名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場景趣味教學(xué)，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
童程童美機器人教育有自己的一套獨特的課程體系，而且會根據(jù)每一位孩子的不同情況定制課程，這樣孩子在學(xué)習(xí)的時候會更加順手，不會出現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象。還有課堂上使用的機器人模型教具都是極先進的，孩子可以在拼裝運行機器人模型的過程到很多學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)后孩子的知識面變廣了，這是成長為綜合性人才的基礎(chǔ)。
?
編程這種表達想法的手段，是具有高度創(chuàng)造力的。
因此學(xué)習(xí)編程的這個過程，是自我表達的手段，也是他在尋找自我認同的價值
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專為中國3-18歲兒童訂制開發(fā)，在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣、課程涵蓋少兒電腦編程，信息學(xué)奧賽，樂高機器人等、幫助孩子輕松，初升高、童程童美為孩子推開通往未來的科技之門，讓孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線上。
機器人課程究竟有哪些呢？大家很顯然就能發(fā)現(xiàn)，機器人課程在我們的生活當(dāng)中其實特別的常見，我們?nèi)绻胍圃鞕C器人，通常必須要了解基本的編碼程序，并且要通 過對軟件的編碼來進行操控，根據(jù)不同的編碼來了解到各個紀元傳感器之間的關(guān)系，幫助我們更多的人了解到這樣的一種傳統(tǒng)步驟，就是傳統(tǒng)教育的一種理念。
?
適合對象： 想學(xué)習(xí)智能機器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項目設(shè)計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達能力的強化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對機器人國際大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個學(xué)時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
凸顯的優(yōu)勢可能就是孩子在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)了少兒編程之后，不僅能夠讓孩子學(xué)會編程，而且讓孩子在自己的學(xué)習(xí)科目上面也能夠有很大的進步，也會取得非常優(yōu)異的成績。這些可能都利于孩子的邏輯思維發(fā)展、語能力發(fā)展，還有動手能力的發(fā)展。
還有一點特別需要提醒父母的就是，我們在學(xué)習(xí)少兒編程的時候都是通過游戲的方式，讓孩子參與到其中的。很多不了解的家長，可能就會誤以為孩子們是在玩游戲，就會對孩子進行定的阻止。但蜞實這就是少兒編程的優(yōu)點，它通過分析孩子們的樂趣和習(xí)慣，然后才創(chuàng)造了少兒編程。
?
