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無錫學大教育

中考沖刺、藝考文化課、高三暑假班、高三全托班、高三封閉班、高考復讀、初三暑假班...

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更新時間:2023-04-07 21:35:24

學大教育-高考化學輔導

化學輔導班哪家好,費用多少呢

授課機構 無錫學大教育
上課地點 學大教育全國上百家校區(qū),歡迎就近了解學習!|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 4006-303-880

課程詳情

高考化學一對一輔導課程

課程簡介:

高考化學一對一輔導課程,1對1輔導、6對1服務,致力于為同學們梳理高中化學知識,夯實高中化學基礎知識,剖析高考化學、學習瓶頸。

課程特色:

?1對1輔導、6對1服務,為每位學生定制專屬高考化學輔導方案,夯實高中化學基礎知識,學習瓶頸。

課程定位 高考化學1對1輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內(nèi)容:

?包含:化學實驗基本方法、化學計量在實驗中的應用、化學反應中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應、氧化還原反應、金屬的化學性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學鍵等內(nèi)容。高考化學一對一輔導課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)高三學生掌握高中化學知識的水平和家長學生的需求定制,更多詳情請在線咨詢我們學大教育的老師。


高考化學3-6人輔導課程

課程簡介:

?高考化學3-6人輔導課程,每組有3-6人,擁有專職教學團隊和服務團隊,幫助高三學生掌握高中化學知識、學會解題思路及做題技巧,學習瓶頸。

課程特色: 個性小班組課,每組3-6名學生,專職教學團隊和服務團隊,充分發(fā)揮學生主觀能動性,體驗互動課堂的樂趣。

課程定位: 高考化學小班組輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內(nèi)容:

?包含:化學實驗基本方法、化學計量在實驗中的應用、化學反應中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應、氧化還原反應、氨、硝酸、硫酸、元素周期表等內(nèi)容。高考化學3-6人輔導課程的具體授課內(nèi)容,會因高三學生掌握高中化學知識的水平及家長學生需求不同而不同,具體詳情請在線咨詢學大教師。

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高考化學輔導課程

課程簡介: 高考化學輔導課程,幫助高三學生熟悉高考化學難點及,掌握各種高考化學題型的及應對策略。

課程特色:

?高考化學輔導課程,幫助學生熟悉高考化學及題型,掌握各種題型的及應對策略。

課程定位: 高考化學輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內(nèi)容: 包含化學計量在實驗中的應用、化學物質(zhì)及其變化、金屬及其化合物、非金屬及其化合物、物質(zhì)結構、元素周期率、化學反應與能量、水溶液中的離子平衡、有機化合物、化學與自然資源的開發(fā)利用、化學實驗基礎、有機化學基礎、物質(zhì)結構與性質(zhì)和化學與技術等。高考化學輔導課程具體內(nèi)容根據(jù)學生掌握高中化學知識水平不同而不同,具體請聯(lián)系學大老師進行了解。

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高考化學題型講解輔導課程

課程簡介: 高考化學題型講解輔導課程,主要化學的題型及進行輔導的課程,幫助高三學生學會解題思路和技巧,學會舉一反三。

課程特色: 集中對高考化學剖析、模擬,幫助高三學生答疑解惑、克服困難。

課程定位: 高考化學輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內(nèi)容:

?針對高中化學知識查漏補缺,加強題型、解題思路的綜合培訓。練、做模擬、功專項,幫助學生鞏固化學基礎知識、掌握化學重要知識點、克服學習化學知識中的困難。關于高考化學題型講解輔導課程的具體內(nèi)容,需要聯(lián)系咨詢我們學大老師。

1對1輔導6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

//////??“6對1”專業(yè)團隊貼心服務??//////

1

溝通咨詢 面對面溝通,了解 學生個性特點

2

科學完善? 對學生學習情況 進行科學完善的

3

定制個性化輔導計劃 根據(jù)學生個性特點、學科需求定制

個性化輔導計劃

4

1對1、面對面授課 1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹

5

6對1個性化服務 專業(yè)服務團隊(教育咨詢師、班主任、 學科教師、心理咨詢師、個性化研究、陪讀教師)提供貼心服務

6

監(jiān)估 監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案

個性化小組體系

同步鞏固課

適合學生:基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。

課程特色:共有暑、寒、春、秋四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

適用學生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。

課程特色:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生:學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。

課程特色:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

進階集訓課

適用學生:需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。

課程特色:通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克難點,循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。

出5招,找問題、補短板、破瓶頸

01、找問題

有問題必須對癥下藥

學大PPTS個性化系統(tǒng),對學生進行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導方案。

02、補基礎

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,輔導基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學習充滿自信。

03、講

敲黑板劃,這樣的輔導才靠譜

同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

04、功難點

引導孩子深度學習,攻克難題

以課本為主,知識點進一步鞏固,歸納,錯題漏題總結,挖掘潛力,瓶頸。

05、授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學習方法。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

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師資介紹

1

教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi),具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。

2

自由選擇老師

學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

3

面試選拔率

通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,造就學大雄厚的師資團隊。

4

完善的培訓體系

?

崗前集中培訓,傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

5

豐富的工作經(jīng)驗

?

豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

6

靈活的授課時間

?

根據(jù)學生時間,隨時預約上課時間。

?

定位、分層教學、循序漸進、靶向

5階教學標準,幫助學生個個瓶頸、穩(wěn)健進步

基礎

1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.精講基礎知識
4.閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡

進價

1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)
2.語言運用技巧講解
3.閱讀方法總結
4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛
5.寫作能力,把握作文立意真諦

優(yōu)化

1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥
2.語文基礎知識訓練
3.現(xiàn)代文閱讀分類解析
4.文言文閱讀訓練
5.錘煉語言,百變素材

?

1.現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題
2.基礎知識綜合運用
3.閱讀題總結與解題技能的
4.體味高題,總結
5.階段規(guī)劃梳理

超越

1.卷試題訓練
2.基礎知識不失分法則
3.閱讀試題訓練
4.作文預測訓練
5.調(diào)整心態(tài),迎考

簡介

? ? ?學大教育,中一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。2020暑期課程,學大1對1線上+線下輔導,實時互動,查漏補缺,學大教育(一對一輔導)專注于學生學習能力的培養(yǎng)以及學生學科知識的輔導,學大教育(一對一輔導)視教學質(zhì)量為生命,受到許多學生和家長的認可。

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