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??一般來說，該分段的學員主要問題在于英語能力不足，看不懂SAT考試中的大部分文章甚至題目，導致分數(shù)處于底端。因此，本階段課程的主要目標在于提升學員的英語能力。在課程結束時，學員應掌握3000左右的學術英語常用詞匯，具備從句級別的語法知識。如果給予足夠的時間或適當?shù)奶崾?，能夠正確地理解并分析從句。

??量化教學成果：新SAT 900分(約等于舊SAT 1200分)

??幫助學生積累并夯實常用學術英語詞匯，并在閱讀的語境中不斷詞匯記憶;

??幫助學生學習并且運用語法知識，尤其側重于運用學到的語法知識，在閱讀中解析句法結構。