武漢東方啟音武昌校區(qū)孤獨(dú)/自閉癥發(fā)育遲緩兒童家長(zhǎng)看護(hù)人員康復(fù)技能培訓(xùn)
| 授課機(jī)構(gòu) | 武漢東方啟音武昌校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 武漢東方啟音武昌校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
家長(zhǎng)培訓(xùn)班
自東方啟音自2009年開(kāi)始，多次與國(guó)外及中國(guó)香港主板兒童言語(yǔ)交流會(huì)，并通過(guò)大型公益講座的形式，先后培訓(xùn)了2000多家醫(yī) 院及幼兒園的醫(yī)生、訓(xùn)練師、兒童保健師等專業(yè)人士及近萬(wàn)名小朋友的家長(zhǎng)，為言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域培訓(xùn)了大量的言語(yǔ)發(fā)展技術(shù)專業(yè)人員。
隨著言語(yǔ)障礙兒童的群體多樣性日趨明顯，家長(zhǎng)們亟需一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對(duì)性強(qiáng)的“技能培訓(xùn)班”來(lái)幫助兒童獲得更多實(shí)質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)。同時(shí)培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。
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- 校本兒童的家長(zhǎng)
在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原
- 智力發(fā)展障礙兒童的家長(zhǎng)
在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
- 腭裂術(shù)后兒童的家長(zhǎng)
掌握與腭裂術(shù)后孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
- 聽(tīng)障兒童的家長(zhǎng)
掌握與聽(tīng)障孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
- 唐氏綜合癥/腦癱兒童的家長(zhǎng)
掌握與唐氏綜合癥/腦癱孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
- 自閉癥、發(fā)育遲緩等兒童的家長(zhǎng)
掌握與自閉癥孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
1)美國(guó)自閉癥言語(yǔ)服務(wù)較新課程STAR--接受性語(yǔ)言--表達(dá)性語(yǔ)言--自發(fā)性語(yǔ)言 --日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧；
2)東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺(jué)、失用癥、發(fā)音（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，發(fā)音對(duì)比，音調(diào)訓(xùn)練，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件）；
3)東方啟音課程--多感官（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等）、專注力。
1)東方啟音口肌課程--喂吃，感知覺(jué)、吞咽、下顎骨，唇，舌，氣息；
2)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音，發(fā)音對(duì)比，音調(diào)，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件；
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。
1)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，聽(tīng)理解；
2)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)辨，聽(tīng)覺(jué)專注；
3)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音，發(fā)音對(duì)比，音調(diào)，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件；
4)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。
1)東方啟音口肌課程--氣息、口肌訓(xùn)練；
2)東方啟音發(fā)音課程--口鼻音對(duì)照（發(fā)音軟件訓(xùn)練）、發(fā)音訓(xùn)練（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，發(fā)音/音調(diào)對(duì)比，發(fā)音游戲）；
3)邏輯表達(dá)和社交心理行為訓(xùn)練。
1) 東方啟音口肌課程--口肌訓(xùn)練（感知覺(jué)、喂吃、下顎骨、唇、舌、氣息）；
2)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件，語(yǔ)言清晰度和連貫性）；
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練；
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練。
1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件）；
2)語(yǔ)言清晰度和連貫性；
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練；
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練；
5)專注力訓(xùn)練。
1)舌訓(xùn)練（舌基礎(chǔ)訓(xùn)練、舌尖訓(xùn)練器)及吞咽訓(xùn)練；
2)氣息訓(xùn)練（氣笛、泡泡水層次訓(xùn)練、持續(xù)呼吸管）；
3)發(fā)音訓(xùn)練（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練：元音、氣息音、疊音、轉(zhuǎn)換，發(fā)音技巧、構(gòu)音手法）；
4)發(fā)音訓(xùn)練（伴有失用癥的訓(xùn)練方法——發(fā)音膠管、發(fā)音排棒、發(fā)音膠片）；
5)發(fā)音訓(xùn)練（聲調(diào)、音量、聲線、語(yǔ)言連貫性、流暢度、口吃、發(fā)音游戲；
6)發(fā)音訓(xùn)練（發(fā)音對(duì)比、發(fā)音軟件。
1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練（基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，發(fā)音游戲，發(fā)音軟件）；
2)語(yǔ)言清晰度和連貫性；
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練；
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練；
5)專注力訓(xùn)練。
