項(xiàng)目大綱

??氣候變化威脅Introduction and the threats posed by climate change

??聯(lián)合國與世界各國遵循的國際法和政策International law and policy as instruments of states–and the UN

??聯(lián)合國安理會法律和政治The law and politics of the United Nations Security Council

??預(yù)防、減緩和適應(yīng)氣候變化Climate change:prevention,mitigation and adaptation

??基于國際法和政治的政策制定Forming policy through international law and politics

??項(xiàng)目回顧與成果展示Program Review and Presentation

??論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring

??適合人群

??高中生|生

??國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、國際政治、人權(quán)法、國際安全、人道主義法、外交關(guān)系法等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;學(xué)生需要具備國際法律政策背景知識

??項(xiàng)目模式

??10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時(shí)1對1 Office Hour

??掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識點(diǎn)

??12課時(shí)的Mentor Session

??指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

??2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation

??將你所學(xué)知識呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋

??24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)

??24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問題

??全程助教輔助模式

??項(xiàng)目期間配雙語助教全程輔助教學(xué)過程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石

??師生比例1比4

??小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈